教養兒女
教會事奉與紛爭
蘇緋雲博士
兒 女 從 父 母 學 到 人 生 觀 ， 世 界 觀 ， 也 學 到 事 奉 的 觀 念 。 為 什 麼 教 會 裡 面 的 人 ， 也 有 紛 爭 呢 ？
照 理 ， 聖 經 從 頭 到 尾 都 教 導 屬 上 帝 的 人 要 尊 上 帝 為 大 、 為 聖 ， “ 誡 命 中 那 是 第 一 位 ？ ” 耶 穌 回 答 說 ： “ 第 一 ， 就 是 說 ， 以 色 列 阿 ， 你 要 聽 ， 主 我 們 上 帝 是 獨 一 的 主 。 你 要 盡 心 盡 性 ， 盡 意 ， 盡 力 愛 主 你 的 上 帝 。 其 次 ， 就 是 說 ， 要 愛 人 如 己 。 ” （ 可 12）
聖 經 的 教 導 ， 最 中 心 的 思 想 就 是 愛 ， 愛 上 帝 ， 愛 人 。 “ 人 若 說 ， 我 愛 上 帝 ， 卻 恨 他 的 弟 兄 ， 就 是 說 謊 的 ， 怎 能 愛 沒 有 看 見 的 上 帝 呢 ？ 愛 上 帝 的 人 ， 也 當 愛 弟 兄 ， 這 是 我 們 從 上 帝 所 受 的 命 令 。 ” （ 約 壹 4）
但 是 ， 為 什 麼 我 們 常 見 到 教 會 中 有 紛 爭 。 而 且 有 時 候 的 紛 爭 是 有 熱 心 有 事 奉 的 弟 兄 姊 妹 中 發 生 的 ？ 為 什 麼 ？ 我 們 為 父 母 的 有 什 麼 可 做 的 ， 以 教 導 兒 女 事 奉 的 心 志 和 態 度 呢 ？
當 我 們 分 析 聖 經 中 紛 爭 的 事 件 ， 很 明 顯 的 ， 最 主 要 的 因 素 是 “ 自 我 ” 。 而 “ 事 奉 ” 有 好 幾 方 面 的 意 義 。
一 方 面 是 做 僕 人 ， 事 奉 主 人 。 當 然 ， 僕 人 不 能 自 我 中 心 ， 也 不 自 作 主 張 ， 乃 是 聽 從 主 人 ， 照 主 人 的 意 思 。 另 一 方 面 ， 是 忠 人 作 份 內 應 做 的 事 ， 或 是 忠 人 作 職 份 裡 被 指 定 應 做 的 ， 如 忠 心 執 事 。 這 ， 也 不 能 自 我 中 心 ， 而 是 忠 於 職 份 ， 也 不 能 自 作 主 張 。
還 有 一 方 面 的 意 義 是 作 個 器 皿 。 器 皿 在 主 人 手 中 ， 主 人 要 怎 麼 用 就 怎 麼 用 。 當 然 ， 器 皿 不 能 自 我 中 心 ， 也 不 可 自 作 主 張 。 羅 馬 書 十 二 章 “ 所 以 弟 兄 們 ， 我 以 上 帝 的 慈 悲 勸 你 們 ， 將 身 體 獻 上 ， 當 作 活 祭 ， 是 聖 潔 的 ， 是 上 帝 所 喜 悅 的 ， 你 們 如 此 事 奉 ， 乃 是 理 所 當 然 的 。 不 要 效 法 這 個 世 界 ， 只 要 心 意 更 新 而 變 化 ， 叫 你 們 察 驗 何 為 上 帝 的 善 良 ， 純 全 可 喜 悅 的 旨 意 。 ” 可 以 幫 助 我 們 建 立 一 個 正 常 的 事 奉 態 度 。
希 望 為 父 母 者 教 養 兒 女 ， 從 小 養 成 正 確 的 事 奉 態 度 。 無 論 在 生 命 的 那 一 階 段 ， 都 學 習 事 奉 上 帝 ， 在 教 會 、 在 家 庭 都 沒 有 紛 爭 ， 也 幫 助 他 人 事 奉 而 不 紛 爭 。
上 帝 是 慈 悲 的 ， 祂 知 道 我 們 的 軟 弱 ， 祂 曉 得 我 們 不 過 是 塵 土 ， 祂 願 意 幫 助 我 們 。 但 是 ， 我 們 要 決 定 接 受 祂 的 幫 助 ， 照 祂 的 辦 法 ， 才 能 得 到 幫 助 。 就 如 一 位 在 大 海 中 浮 沉 的 人 ， 雙 手 抱 著 一 個 氣 球 ， 暫 時 可 以 叫 他 不 被 淹 死 。 有 人 從 直 昇 機 放 下 一 個 救 生 圈 要 他 捉 住 ， 以 便 救 他 。 但 是 ， 如 果 他 固 執 己 見 ， 一 定 不 放 氣 球 捉 救 生 圈 ， 則 救 生 員 也 難 救 他 ！ 上 帝 是 慈 悲 的 ， 祂 要 幫 助 我 們 ， 讓 我 們 放 下 自 我 ， 跟 從 祂 的 辦 法 吧 ！
上 帝 的 辦 法 是 “ 將 身 體 獻 上 ” 。
但 是 ， 在 此 之 前 ， 有 “ 所 以 ” 二 字 ， 這 “ 所 以 ” 是 跟 著 上 文 的 ， 上 文 就 是 羅 馬 書 前 十 一 章 。 前 面 十 一 章 講 到 人 的 問 題 和 上 帝 的 辦 法 。 人 的 問 題 就 是 “ 自 我 ” ， 不 要 創 造 主 。 因 為 “ 自 我 ” 就 自 以 為 聰 明 。
先 是 ， 雖 然 知 道 上 帝 ， 卻 不 當 作 上 帝 榮 耀 祂 ， 也 不 感 激 祂 ， 他 們 的 思 念 變 為 虛 妄 ， 無 知 的 心 就 昏 暗 了 ， 自 稱 為 聰 明 ， 反 成 了 愚 拙 。
教 兒 女 從 小 的 事 奉 ， 最 基 本 的 就 是 榮 耀 創 造 主 ， 感 謝 祂 。 在 實 際 上 的 生 活 上 ， 常 常 提 醒 兒 女 上 帝 的 創 造 。 花 草 樹 木 ， 魚 鳥 蟲 獸 ， 都 是 上 帝 造 的 。 每 位 人 類 ， 也 是 上 帝 造 的 。 自 己 的 一 切 ： 身 體 、 外 貌 、 聰 明 、 智 慧 、 身 心 靈 魂 ， 都 是 上 帝 造 的 。 生 命 氣 息 ， 也 都 是 上 帝 所 賜 的 禮 物 。 這 種 知 道 上 帝 ， 榮 耀 上 帝 ， 感 謝 上 帝 的 思 念 心 志 ， 十 分 重 要 。 因 為 常 存 這 心 態 ， 就 不 會 自 以 為 了 不 起 ， 也 不 敢 自 我 中 心 。 因 為 最 小 的 孩 子 ， 也 能 夠 存 感 激 的 心 ， 與 他 人 分 享 食 物 、 玩 具 。 不 以 自 我 為 中 心 ， 這 是 他 的 事 奉 。
有 新 朋 友 到 主 日 學 班 上 的 時 候 ， 幫 助 孩 子 歡 迎 新 來 的 孩 子 ， 和 他 們 玩 ， 而 不 是 “ 自 我 中 心 ” ， 只 跟 舊 朋 友 玩 。 有 時 聽 到 父 母 說 ， 他 們 的 孩 子 不 喜 歡 到 主 日 學 ， 因 為 沒 有 朋 友 。 小 朋 友 都 一 堆 堆 ， 和 各 人 的 朋 友 玩 ， 不 願 意 和 他 的 孩 子 玩 ， 因 為 是 新 來 的 。 我 聽 見 這 種 話 ， 覺 得 十 分 傷 心 。 希 望 父 母 及 主 日 學 老 師 ， 都 特 意 教 導 孩 子 ， 存 著 感 謝 上 帝 的 心 ， 接 納 上 帝 所 造 的 每 位 小 孩 ， 這 是 他 們 的 事 奉 。 有 玩 具 ， 有 食 物 ， 大 家 分 享 ； 用 剪 刀 ， 用 臘 筆 ， 大 家 公 用 。 這 種 教 導 應 該 是 經 常 性 的 教 導 ， 又 是 預 防 性 的 教 導 意 思 是 ， 積 極 的 教 導 ， 不 是 等 到 孩 子 紛 爭 才 教 ， 而 是 每 次 先 教 ， 叫 這 思 念 深 刻 的 留 在 孩 子 腦 海 中 。 比 如 ：
每 主 先 唱 些 詩 歌 ， 提 醒 孩 子 上 帝 是 創 造 者 ， 我 們 每 一 位 都 是 祂 造 的 ， 要 彼 此 相 愛 ， 彼 此 分 享 。 主 日 學 老 師 的 言 語 行 動 ， 帶 出 這 訊 息 ； 父 母 則 每 天 帶 出 這 訊 息 。
如 果 不 是 經 常 確 實 明 顯 的 知 道 創 造 主 ， 經 常 心 知 意 曉 的 榮 耀 祂 ， 感 謝 祂 ， 心 思 意 念 就 會 變 為 虛 妄 ， 變 為 錯 誤 ， 變 為 無 知 而 昏 暗 了 。 跟 著 就 會 有 了 錯 誤 的 敬 拜 事 奉 的 對 象 。 “ 將 不 能 朽 壞 之 上 帝 的 榮 耀 ， 變 為 偶 象 ， 彷 彿 必 朽 壞 的 人 ， 和 飛 禽 走 獸 昆 蟲 的 樣 式 。 ”
事 奉 的 對 象 錯 誤 了 ， 走 樣 了 ， 不 是 事 奉 造 天 地 的 主 ， 而 是 事 奉 能 朽 壞 的 被 造 之 物 。 見 過 孩 子 因 為 扮 演 天 使 、 牧 人 、 約 瑟 或 馬 利 亞 而 紛 爭 嗎 ？ 見 過 孩 子 因 為 沒 有 被 選 加 入 某 一 節 目 而 紛 爭 嗎 ？ 不 要 說 孩 子 ， 有 時 候 父 母 親 竟 然 因 為 孩 子 沒 有 當 某 個 角 色 而 紛 爭 ！ 這 是 因 為 事 奉 的 對 象 走 了 樣 了 。
見 過 有 人 因 為 沒 有 選 上 當 執 事 或 其 他 職 位 而 生 氣 嗎 ？ 有 人 因 為 自 己 的 意 見 不 被 接 納 而 不 高 興 嗎 ？ 甚 至 某 些 開 始 的 時 候 很 忠 心 事 奉 創 造 主 的 教 會 、 學 校 、 機 構 、 神 學 院 等 ， 因 為 要 得 到 維 持 這 組 織 的 經 費 而 在 真 理 上 或 目 標 上 妥 協 。 為 了 要 迎 合 社 會 的 看 法 而 妥 協 ， 或 是 為 了 迎 合 某 些 “ 大 人 物 ” 的 看 法 而 不 專 一 忠 心 的 跟 從 上 帝 的 話 。 不 少 著 名 的 大 學 ， 原 先 開 始 的 時 候 是 以 傳 揚 上 帝 的 話 為 立 校 的 目 的 ， 但 是 ， 過 了 幾 代 ， 甚 至 一 、 二 代 之 後 ， 竟 然 走 樣 了 ， 不 但 不 再 傳 揚 真 理 ， 竟 然 有 些 變 成 反 對 上 帝 的 大 本 營 ！ 與 專 一 事 奉 唯 一 真 神 創 造 主 的 人 和 組 織 大 大 的 紛 爭 ！
讓 我 們 教 導 孩 子 ， 事 奉 上 帝 ， 是 做 上 帝 的 僕 人 ， 是 在 上 帝 手 裡 做 器 皿 ， 上 帝 是 主 人 ， 祂 可 以 隨 祂 的 時 間 和 意 思 ， 使 用 我 們 ， 我 們 須 要 認 定 事 奉 的 對 象 是 上 帝 ， 不 是 人 ， 不 是 物 ， 也 不 是 機 構 和 組 織 。 我 們 須 要 忠 心 專 一 的 聽 從 上 帝 ， 不 可 自 作 主 張 ， 自 我 中 心 。
