萬花筒
我們需要怎樣的親子教育?
羅博學

    他 的 手 掌 重 重 地 落 在 年 僅 四 歲 的 女 兒 臉 上 , 小 孩 便 一 直 哭 鬧 。 為 了 什 麼 原 因 ? 聚 餐 中 , 孩 子 想 多 喝 一 點 飲 料 , 在 座 的 都 是 長 輩 , 氣 氛 當 然 喧 嚷 。 爸 爸 忍 無 可 忍 , 做 出 了 這 樣 的 舉 動 。 以 至 於 過 後 的 責 備 , 充 斥 著 整 個 過 程 。

    我 知 道 這 又 是 一 次 嚴 重 的 家 庭 困 難 。 將 此 看 作 一 種 困 難 , 其 實 沒 有 一 點 誇 大 其 詞 。 雖 然 他 的 意 思 是 : 為 了 管 教 孩 子 , 同 時 為 了 挽 回 在 人 前 的 尊 嚴 , 但 是 給 她 的 心 靈 一 定 會 留 下 嚴 重 的 創 傷 , 她 無 法 用 恰 當 的 語 言 表 達 , 只 能 在 哭 鬧 中 , 顯 示 出 心 靈 受 傷 的 委 屈 。 很 長 時 間 過 去 , 她 的 小 臉 還 是 一 片 紅 暈 , 讓 人 好 生 心 疼 。

    我 認 為 不 應 採 取 此 類 方 式 管 教 孩 子 有 很 多 理 由 :

    ( 一 ) 這 是 早 熟 的 一 代 。 她 們 心 靈 的 早 熟 完 全 出 乎 我 們 的 預 料 。 孩 子 在 未 成 年 時 經 歷 的 一 切 , 都 會 對 她 們 的 成 長 產 生 影 響 。 無 論 她 們 遭 遇 的 是 來 自 家 庭 , 還 是 來 自 於 學 校 。 也 許 幼 稚 園 老 師 一 句 鼓 勵 的 話 , 會 成 為 孩 子 一 生 努 力 的 標 竿 ; 來 自 家 長 一 句 失 去 理 智 的 責 備 , 會 嚴 重 挫 傷 孩 子 的 自 信 心 , 導 致 自 卑 與 自 閉 心 理 。

    ( 二 ) 對 待 一 個 年 僅 四 歲 的 女 孩 , 採 取 這 樣 暴 力 的 做 法 顯 然 不 妥 , 無 論 家 長 是 站 在 什 麼 立 場 上 。 她 們 是 天 真 無 邪 不 諳 世 事 的 , 在 餐 桌 或 其 他 場 所 , 任 何 人 都 不 會 刻 意 指 責 孩 子 任 性 的 舉 動 。 當 然 , 管 教 是 另 當 別 論 。 合 理 的 教 育 既 非 溺 愛 , 也 非 暴 力 教 育 , 而 是 充 滿 智 慧 之 愛 的 教 育 。

    有 很 多 理 由 告 訴 我 們 , 他 的 舉 動 過 於 魯 莽 失 去 理 性 了 。 當 小 孩 開 始 感 受 到 父 愛 的 逐 漸 缺 失 , 最 危 險 的 後 果 也 許 已 經 醞 釀 。 作 爸 爸 的 自 以 為 他 並 不 是 在 體 罰 孩 子 , 也 並 非 實 施 家 庭 暴 力 , 只 是 在 忍 無 可 忍 的 關 頭 對 孩 子 進 行 一 次 “ 巴 掌 教 育 ” , 他 意 識 到 自 己 的 衝 動 , 又 微 笑 著 送 給 孩 子 許 多 糖 果 。 她 忘 卻 了 疼 痛 , 逐 漸 歡 樂 起 來 。

    很 多 孩 子 在 成 年 之 後 , 往 往 會 出 現 許 多 心 理 問 題 , 心 理 問 題 的 “ 變 質 ” 引 發 出 偏 激 而 危 險 的 行 為 導 向 。 追 根 究 底 , 這 些 問 題 其 實 早 在 他 們 童 年 , 乃 至 於 青 少 年 時 期 就 被 深 深 埋 藏 下 來 。 如 今 出 現 太 多 未 成 年 人 犯 罪 案 例 , 與 他 們 在 青 少 年 時 期 沒 有 得 到 正 確 而 智 慧 的 教 育 , 有 不 可 分 的 聯 繫 。 每 當 我 看 到 那 些 在 鐵 窗 內 的 年 輕 生 命 , 便 想 到 了 許 多 。

    我 發 現 為 什 麼 在 中 國 , 家 長 和 孩 子 之 間 難 以 達 成 共 識 : 我 們 幾 乎 不 可 能 有 成 為 朋 友 的 可 能 。 中 國 式 的 教 育 中 , 孩 子 眼 中 的 父 母 是 獨 裁 式 的 家 長 , 他 們 沒 有 溫 暖 的 情 懷 , 沒 有 慈 善 的 理 念 , 也 沒 有 非 常 人 性 化 的 教 育 。 他 們 所 期 望 的 子 女 是 言 聽 計 從 , 他 們 往 往 認 為 自 己 代 表 獨 一 的 真 理 , 人 世 間 的 所 有 真 理 都 被 大 人 掌 握 , 以 至 於 父 母 自 身 便 是 上 帝 , 孩 子 只 能 無 條 件 地 聽 從 他 們 , 從 此 失 去 了 自 主 意 識 , 不 具 備 思 想 自 由 的 權 利 , 失 去 了 屬 於 自 己 的 私 密 空 間 。 當 某 個 女 孩 子 中 學 時 與 男 友 離 家 , 數 月 未 歸 , 其 父 母 頗 帶 有 “ 獨 裁 式 管 制 教 育 ” 的 色 彩 , 其 家 庭 教 育 的 失 敗 影 射 出 中 國 式 親 子 教 育 不 被 真 理 引 導 而 產 生 的 一 系 列 根 源 性 問 題 。 對 於 缺 乏 真 理 的 親 子 教 育 , 巴 金 在 《 家 》 裡 完 成 了 一 次 宏 觀 的 集 體 性 反 思 。 覺 慧 、 覺 民 、 覺 新 都 取 “ 覺 悟 、 自 省 ” 之 意 , 他 們 渴 望 個 體 的 自 由 與 新 世 界 、 新 理 想 , 而 作 為 家 族 真 理 代 表 的 高 老 爺 在 氏 族 社 會 中 擁 有 愚 昧 而 龐 大 的 主 導 力 量 , 由 此 導 致 家 庭 的 衝 突 , 以 及 社 會 的 衝 突 , 最 終 釀 造 時 代 悲 劇 。 家 庭 是 培 育 孩 子 健 全 人 格 與 完 整 思 想 體 系 的 第 一 學 府 及 第 一 社 會 , 倘 若 一 個 家 庭 中 沒 有 真 理 、 自 由 、 平 等 、 博 愛 , 對 孩 子 造 成 的 負 面 影 響 、 帶 來 的 心 靈 創 傷 則 十 分 巨 大 。

    對 比 以 聖 經 為 終 極 真 理 的 親 子 教 育 , 父 母 與 子 女 之 間 平 等 、 互 敬 、 互 諒 、 互 愛 的 親 情 紐 帶 得 以 維 繫 , 是 以 聖 經 的 教 導 為 基 礎 的 :

    “ 你 們 作 兒 女 的 , 要 在 主 裡 聽 從 父 母 , 這 是 理 所 當 然 的 。 要 孝 敬 父 母 , 使 你 得 福 , 在 世 長 壽 。 這 是 第 一 條 帶 應 許 的 誡 命 。 你 們 作 父 親 的 , 不 要 惹 兒 女 的 氣 , 只 要 照 著 主 的 教 訓 和 警 戒 養 育 他 們 。 ” ( 新 約 聖 經 • 以 弗 所 書 ) 。

    聖 經 作 為 千 千 萬 萬 個 基 督 徒 家 庭 的 必 備 經 典 , 是 一 個 家 庭 和 諧 、 美 滿 、 喜 樂 、 自 由 的 根 基 , 除 此 之 外 , 沒 有 絕 對 完 美 的 個 體 。 “ 聖 經 都 是 上 帝 所 默 示 的 , 於 教 訓 、 督 責 、 使 人 歸 正 、 教 導 人 學 義 都 是 有 益 的 , 叫 屬 上 帝 的 人 得 以 完 全 , 預 備 行 各 樣 的 善 事 。 ” ( 新 約 聖 經 • 提 摩 太 後 書 ) 。 耶 穌 史 無 前 例 地 宣 稱 祂 是 道 路 、 真 理 、 生 命 ; 耶 穌 的 生 命 形 態 已 然 囊 括 了 真 理 的 各 樣 範 疇 ; 在 耶 穌 的 國 度 , 為 人 之 父 學 會 諒 解 、 自 省 、 付 出 、 與 寬 恕 ; 為 人 之 子 也 必 然 懂 得 諒 解 、 自 省 、 付 出 、 與 寬 恕 。 如 此 , 便 成 功 塑 造 一 種 健 全 而 美 滿 的 親 子 教 育 , 上 帝 的 真 理 維 繫 著 彼 此 之 間 的 情 感 交 融 。

    祈 禱 耶 穌 的 真 理 與 生 命 , 在 目 所 能 及 的 當 下 , 在 並 不 遙 遠 的 未 來 , 走 向 千 千 萬 萬 個 中 國 家 庭 , 每 一 個 家 庭 , 都 將 綻 開 一 朵 自 由 、 光 明 、 且 滿 含 笑 意 的 花 蕾 。 ( 作 者 是 一 位 中 國 陝 西 的 基 督 徒 網 絡 作 家 )