教導兒女
噢,我的孩子變了!
何仲柯醫生

如 何 在 不 同 階 段 培 養 孩 子 的 品 格 ? ( 小 孩 期 , 少 年 期 , 青 少 年 期 )

我 們 到 處 舉 行 親 子 講 座 的 時 候 , 總 有 一 段 答 問 的 時 間 。 其 實 我 們 發 現 這 一 段 時 間 , 可 能 是 整 個 講 座 最 有 效 的 一 段 , 因 為 是 針 對 聽 眾 的 需 要 。 不 過 偶 然 也 會 有 人 問 一 些 很 大 的 題 目 , 基 本 上 是 可 以 寫 一 本 書 的 。 在 那 幾 分 鐘 裡 面 , 很 難 給 他 一 個 滿 意 的 回 答 。 不 過 一 般 來 說 , 我 們 都 會 盡 量 , 起 碼 給 他 一 個 方 向 和 一 些 大 原 則 。

上 面 這 個 問 題 就 是 一 個 例 子 。 問 的 人 最 有 可 能 的 困 惑 , 就 是 孩 子 一 直 在 改 變 , 社 會 環 境 也 一 直 在 改 變 , 連 父 母 親 自 己 也 一 直 在 改 變 。 面 對 這 三 變 , 常 常 叫 身 為 父 母 的 人 , 手 足 無 措 , 不 知 道 如 何 是 好 。 一 向 行 得 通 的 辦 法 , 忽 然 間 得 到 一 個 完 全 相 反 的 結 果 。 自 然 在 這 個 千 變 萬 化 的 世 界 , 有 一 定 的 靈 活 度 是 應 該 的 。 但 是 難 道 教 養 兒 女 就 是 這 樣 隨 波 逐 流 , 漫 無 方 向 的 嗎 ? 一 般 用 心 良 好 的 父 母 親 , 都 會 覺 得 這 樣 的 教 導 , 是 不 理 想 的 。 我 們 的 原 則 是 : 以 不 變 應 萬 變 。

原 則 不 變

箴 言 的 名 句 : “ 教 養 孩 童 , 使 他 走 當 行 的 道 , 就 是 到 老 他 也 不 偏 離 。 ” ( 22:6) 這 原 則 的 第 一 要 緊 的 是 , 我 們 教 導 的 是 否 真 理 ? 小 孩 子 不 懂 事 , 有 可 能 會 好 像 無 理 取 鬧 。 大 人 可 能 為 了 要 應 付 暫 時 的 問 題 , 就 順 口 講 了 一 些 不 真 的 話 ; 或 者 是 恐 嚇 孩 子 叫 他 不 吵 ; 或 者 是 哄 騙 孩 子 叫 他 不 哭 ; 或 者 是 自 己 對 孩 子 所 問 的 問 題 , 並 沒 有 知 識 , 但 是 為 了 面 子 問 題 , 就 隨 便 扯 ; 或 者 是 盲 目 地 抓 住 一 些 以 訛 傳 訛 , 傳 遞 下 來 的 傳 統 方 法 跟 知 識 。 有 一 天 , 當 孩 子 長 大 了 , 他 自 己 發 現 了 父 母 親 所 說 的 話 , 原 來 不 真 。 這 孩 子 很 容 易 就 會 把 父 母 親 所 說 的 話 , 完 全 地 一 筆 勾 銷 掉 。 這 就 是 青 少 年 反 叛 期 的 一 個 大 原 因 。

有 一 位 母 親 埋 怨 說 她 十 五 歲 的 兒 子 變 了 , 現 在 十 分 反 叛 。 故 事 原 來 如 此 : 因 為 種 種 的 因 素 , 孩 子 早 上 很 容 易 會 睡 懶 覺 , 趕 不 上 去 學 校 。 她 一 向 的 方 法 是 : 兜 頭 一 巴 掌 打 過 去 , 孩 子 就 發 動 了 。 誰 知 現 在 孩 子 的 身 量 比 她 還 高 大 , 順 手 一 擋 , 她 就 無 可 奈 何 了 。 問 她 這 方 法 從 何 而 來 ? 原 來 她 的 媽 媽 也 是 這 樣 教 她 的 !

我 們 教 導 孩 子 們 的 大 原 則 , 就 是 聖 經 的 創 造 主 教 導 以 色 列 人 如 何 教 導 孩 子 們 的 原 則 :

“ 以 色 列 阿 , 你 要 聽 , 耶 和 華 我 們   神 是 獨 一 的 主 。 你 要 盡 心 、 盡 性 、 盡 力 愛 耶 和 華 你 的   神 。 我 今 日 所 吩 咐 你 的 話 , 都 要 記 在 心 上 , 也 要 殷 勤 教 訓 你 的 兒 女 , 無 論 你 坐 在 家 裡 、 行 在 路 上 、 躺 下 、 起 來 , 都 要 談 論 。 也 要 繫 在 手 上 為 記 號 , 戴 在 額 上 為 經 文 。 又 要 寫 在 你 房 屋 的 門 框 上 , 並 你 的 城 門 上 。 ” ( 申 命 記 6:4-9)

這 大 原 則 第 一 是 , 要 愛 神 我 們 的 創 造 主 。 第 二 是 , 所 教 導 的 真 理 乃 是 神 的 話 語 , 那 就 是 聖 經 的 話 。 這 樣 一 來 , 從 小 的 時 候 , 這 個 孩 子 聽 話 的 對 象 是 神 。 他 所 聽 的 話 是 聖 經 的 話 語 。 他 一 輩 子 無 論 面 對 怎 麼 樣 的 挑 戰 , 那 一 種 的 誘 惑 , 多 辛 苦 的 困 境 , 他 都 知 道 只 要 對 神 負 責 任 , 他 天 上 的 父 親 也 必 定 供 應 他 一 切 的 需 要 , 加 給 他 力 量 。 面 對 任 何 道 路 上 的 選 擇 , 他 心 裡 面 自 有 創 造 主 的 話 語 , 作 他 的 引 領 。

“ 我 兒 , 你 若 領 受 我 的 言 語 , 存 記 我 的 命 令 , 側 耳 聽 智 慧 , 專 心 求 聰 明 , 呼 求 明 哲 , 揚 聲 求 聰 明 , 尋 找 他 如 尋 找 銀 子 , 搜 求 他 如 搜 求 隱 藏 的 珍 寶 , 你 就 明 白 敬 畏 耶 和 華 , 得 以 認 識   神 。 因 為 耶 和 華 賜 人 智 慧 , 知 識 和 聰 明 都 由 他 口 而 出 。 ” ( 箴 言 2:1-6)

我 們 既 然 也 從 小 帶 領 他 邀 請 了 主 耶 穌 進 入 他 的 生 命 , 他 就 有 了 聖 靈 在 凡 事 上 帶 領 他 :

“ 你 們 從 主 所 受 的 恩 膏 , 常 存 在 你 們 心 裡 , 並 不 用 人 教 訓 你 們 , 自 有 主 的 恩 膏 在 凡 事 上 教 訓 你 們 。 這 恩 膏 是 真 的 , 不 是 假 的 。 你 們 要 按 這 恩 膏 的 教 訓 , 住 在 主 裡 面 。 ” ( 約 翰 一 書 2:27)

行 事 不 變

上 述 箴 言 的 話 強 調 「 使 他 走 當 行 的 道 」 。 所 以 從 小 教 導 孩 子 們 , 不 是 單 單 給 他 一 些 頭 腦 的 知 識 , 乃 是 要 幫 助 他 落 實 地 遵 行 聖 經 的 話 。 這 一 下 子 就 要 求 父 母 親 , 曉 得 如 何 現 實 化 地 , 應 用 聖 經 的 原 則 了 。 不 在 話 下 , 父 母 親 也 需 要 言 行 一 致 。 不 然 的 話 , 人 民 的 眼 睛 是 雪 亮 的 ! 孩 子 們 一 下 子 就 看 出 來 了 。 不 然 他 就 是 看 穿 了 父 母 的 紙 老 虎 , 一 方 面 對 父 母 的 話 不 能 夠 信 任 , 另 一 方 面 也 學 會 像 父 母 鑽 法 律 的 縫 隙 , 假 冒 為 善 。 從 小 讓 孩 子 們 知 道 父 母 親 也 是 人 , 並 不 是 全 知 的 , 也 不 是 全 能 的 , 會 有 錯 誤 和 軟 弱 , 只 有 天 父 是 不 會 錯 的 。 這 樣 當 父 母 親 有 達 不 到 標 準 的 地 方 , 孩 子 們 會 諒 解 , 也 會 自 己 學 習 直 接 倚 靠 天 父 , 不 會 因 為 人 的 因 素 而 跌 倒 。

關 於 相 信 神 的 話 語 所 帶 出 來 的 行 為 , 父 母 親 們 常 常 有 一 個 誤 解 : 認 為 孩 子 們 既 然 還 小 , 就 不 要 拘 泥 , 要 求 他 們 按 照 聖 經 的 原 則 來 行 。 所 以 從 小 沒 有 養 成 一 個 習 慣 , 真 正 敬 畏 神 , 把 神 的 話 語 當 作 一 會 事 。 其 實 正 是 在 他 小 小 的 年 紀 , 小 小 的 事 情 上 , 學 習 遵 行 神 的 旨 意 , 漸 漸 地 在 大 的 事 情 上 , 他 才 會 順 服 神 。 這 正 是 保 羅 在 羅 馬 書 所 說 的 :

“ 因 為   神 的 義 , 正 在 這 福 音 上 顯 明 出 來 。 這 義 是 本 於 信 , 以 致 於 信 。 如 經 上 所 記 , ‘ 義 人 必 因 信 得 生 ’ 。 ” ( 羅 馬 書 1:17) 在 小 事 情 上 有 了 信 心 的 經 歷 , 面 對 著 更 大 的 挑 戰 , 他 就 更 有 把 握 相 信 神 的 話 語 了 。 我 們 的 孩 子 們 就 是 如 此 經 歷 神 。 從 小 在 家 裡 學 習 好 了 , 一 輩 子 都 學 到 了 秘 訣 , 在 哪 裡 都 不 會 怕 。

世 界 會 變

無 可 否 認 的 , 這 世 界 整 天 在 變 。 政 權 會 變 , 科 技 會 變 , 資 訊 會 曾 加 , 社 會 潮 流 會 變 , 甚 至 於 道 德 水 準 也 會 變 。 我 們 不 一 定 要 跟 著 潮 流 來 變 。 這 種 隨 波 逐 流 的 人 生 , 是 漫 無 目 標 的 , 孩 子 也 會 變 成 不 知 道 何 去 何 從 。 一 個 散 漫 的 人 生 , 不 願 意 學 習 , 不 肯 實 事 求 是 , 就 這 樣 開 始 了 ! 雖 然 眾 人 皆 醉 , 我 們 還 是 可 以 獨 醒 的 。 創 造 主 的 原 則 是 永 遠 不 變 的 。

“ 耶 和 華 阿 , 你 的 話 安 定 在 天 , 直 到 永 遠 。 ” ( 詩 篇 119:89) “ 我 看 萬 事 盡 都 有 限 , 惟 有 你 的 命 令 極 其 寬 廣 。 ” ( 詩 篇 119:96)

但 是 這 個 世 界 上 的 事 情 , 我 們 卻 應 該 知 道 , 更 加 應 該 知 道 如 何 去 分 析 取 捨 。 一 個 例 子 就 是 七 十 多 年 前 的 美 國 的 教 會 , 當 時 有 一 位 中 學 老 師 ﹝ Scopes ﹞ 上 法 院 告 , 要 求 在 中 學 裡 教 進 化 論 。 當 時 候 的 教 會 在 法 庭 上 , 很 正 確 地 站 穩 聖 經 的 立 場 力 爭 , 但 是 沒 有 提 出 科 學 的 證 據 , 也 沒 有 審 核 進 化 論 的 證 據 。 一 個 原 因 就 是 一 個 錯 誤 的 看 法 : 認 為 聖 經 與 科 學 不 相 關 。 第 二 個 錯 誤 就 是 把 科 學 家 的 看 法 , 當 為 科 學 的 事 實 。 沒 有 證 據 地 , 只 是 順 口 說 神 學 是 高 過 科 學 , 聖 經 的 話 語 高 過 物 質 的 證 據 。 結 果 當 時 候 的 進 化 論 者 提 出 了 多 少 的 所 謂 科 學 證 據 。 雖 然 當 時 候 的 法 院 判 決 了 基 督 徒 贏 了 , 但 是 二 十 五 年 以 後 , 案 件 卻 翻 轉 了 : 學 校 不 但 可 以 教 進 化 論 , 現 在 變 成 連 創 造 論 都 不 可 以 教 。 基 督 徒 也 一 直 被 扣 上 了 「 無 知 封 建 迷 信 」 的 帽 子 。 其 實 當 時 候 的 基 督 徒 , 如 果 肯 研 究 一 下 的 話 , 肯 定 可 以 根 據 科 學 的 證 據 與 進 化 論 者 力 爭 。 也 會 發 現 科 學 的 證 據 明 顯 的 是 支 持 聖 經 所 說 的 , 並 且 反 對 進 化 論 所 說 的 。 一 個 最 可 笑 的 是 , 當 時 候 進 化 論 者 所 提 出 來 的 一 個 證 據 : 美 洲 原 始 人 ﹝ Nebraska Man ﹞ 竟 然 是 根 據 一 個 豬 的 牙 齒 ! 基 督 徒 沒 有 指 出 來 , 實 在 是 太 無 知 太 可 惜 啦 。

所 以 身 為 父 母 親 的 人 , 需 要 不 斷 地 學 習 , 了 解 孩 子 們 耳 濡 目 染 的 是 什 麼 東 西 。 學 校 在 教 什 麼 , 我 們 不 能 夠 不 知 道 。 不 會 電 腦 的 父 母 , 應 該 學 習 使 用 電 腦 。 不 然 那 裡 知 道 孩 子 整 天 對 著 電 腦 是 在 幹 什 麼 。 孩 子 們 看 電 視 的 時 候 , 需 要 陪 他 看 , 才 能 夠 幫 助 他 取 捨 。 孩 子 們 所 聽 的 流 行 音 樂 , 父 母 親 也 需 要 了 解 , 並 且 幫 助 孩 子 分 辨 。

愛 不 會 變

愛 是 永 不 止 息 。 先 知 講 道 之 能 , 終 必 歸 於 無 有 ; 說 方 言 之 能 , 終 必 停 止 ; 知 識 也 終 必 歸 於 無 有 。 我 們 現 在 所 知 道 的 有 限 , 如 今 常 存 的 有 信 、 有 望 、 有 愛 , 這 三 樣 , 其 中 最 大 的 是 愛 。 ( 哥 林 多 前 書 13:8-13)

俗 語 都 有 說 : 血 濃 於 水 。 孩 子 們 長 大 的 過 程 , 一 個 最 受 不 了 的 感 受 , 就 是 覺 得 父 母 不 再 愛 他 了 。 在 詞 句 上 , 在 語 氣 裡 , 在 身 體 語 言 , 在 教 導 的 態 度 上 等 等 , 這 一 切 都 叫 孩 子 們 覺 得 父 母 不 再 愛 他 了 。 這 樣 的 孩 子 自 然 會 自 暴 自 棄 , 不 但 不 自 愛 也 會 反 叛 。 所 以 , 父 母 親 應 該 在 孩 子 不 同 的 年 齡 階 段 , 經 常 地 以 言 語 以 身 體 的 表 態 , 向 孩 子 再 三 的 肯 定 對 孩 子 的 愛 。 一 個 溫 馨 的 擁 抱 , 一 聲 溫 柔 的 「 我 愛 你 , 孩 子 ! 」 可 以 消 除 多 少 的 誤 解 。

“ 恨 , 能 挑 啟 爭 端 ; 愛 ; 能 遮 掩 一 切 過 錯 。 ” ( 箴 言 10:12)