編 者 按 : 本 文 是 依 據 在 去 年 12 月 7 日 溫 哥 華 基 督 徒 短 期 宣 教 訓 練 中 心 與 溫 哥 華 浸 信 會 信 友 堂 合 辦 的 信 仰 與 文 化 講 座 上 ， 洪 予 健 牧 師 所 宣 講 的 主 題 信 息 整 理 而 成 。 限 於 篇 幅 ， 內 容 有 刪 減 、 壓 縮 。
一 、 港 人 抵 制 國 教 事 件 之 始 末
2011 年 5 月 5 日 ， 香 港 特 區 政 府 推 出 “ 德 育 及 國 民 教 育 科 課 程 指 引 ” ， 建 議 將 此 科 列 為 從 小 一 至 中 六 的 必 修 科 ， 使 學 生 建 立 “ 國 民 身 份 的 認 同 ， 及 培 養 良 好 品 德 及 國 民 素 質 ” 。 到 了 2012 年 7 月 5 日 ， 政 府 向 全 香 港 中 小 學 派 發 由 教 育 局 資 助 ， 香 港 浸 信 會 大 學 當 代 中 國 研 究 所 編 制 的 國 民 教 育 參 考 書 《 中 國 模 式 國 情 專 題 教 育 手 冊 》 ， 並 要 求 於 2012 年 9 月 作 為 新 學 年 開 展 課 程 ， 稱 為 三 年 開 展 期 。
當 局 一 系 列 舉 措 隨 即 引 來 民 眾 的 反 抗 。 2011 年 5 月 29 日 ， 反 對 國 民 教 育 科 的 學 生 組 織 “ 學 民 思 潮 ” 成 立 ， 召 集 人 是 中 學 生 黃 之 鋒 。 “ 學 民 ” 表 示 既 是 學 生 ， 也 是 公 民 ， 故 此 必 須 履 行 公 民 義 務 ， 積 極 參 與 公 共 社 會 事 務 ； “ 思 潮 ” 來 自 五 四 運 動 ， 當 年 學 生 撇 棄 中 國 舊 有 傳 統 思 想 ， 追 求 德 先 生 和 賽 先 生 ， 渴 望 民 主 科 學 、 思 想 和 言 論 自 由 。 “ 學 民 思 潮 ” 組 織 者 決 意 以 五 四 學 生 運 動 作 榜 樣 ， 追 求 思 想 自 由 開 放 的 公 民 權 利 ， 而 非 盲 目 的 愛 國 情 懷 。 黃 之 鋒 批 評 國 民 教 育 科 與 現 有 之 常 識 科 及 新 學 制 的 通 識 科 重 疊 ， 內 容 令 學 生 失 去 批 判 性 思 考 ， 是 虛 偽 變 態 的 洗 腦 科 目 。
2012 年 7 月 29 日 ， “ 學 民 思 潮 ” 、 國 民 教 育 家 長 關 注 組 ， 以 及 教 協 發 動 了 有 9 萬 人 參 加 的 “ 全 民 行 動 ， 反 對 洗 腦 ， 7 · 29 萬 人 大 遊 行 ” 。 8 月 20 日 ， 香 港 最 大 的 辦 學 團 體 天 主 教 香 港 教 區 （ 佔 港 校 數 目 兩 成 ， 中 小 學 生 15 萬 ） ， 正 式 向 轄 下 110 間 小 學 及 87 間 中 學 發 信 ， 表 明 不 贊 成 政 府 的 國 教 模 式 ， 並 命 令 所 屬 學 校 恢 復 公 民 教 育 科 。 9 月 1 日 與 7 日 晚 ， 分 別 有 超 過 4 萬 及 12 萬 人 穿 黑 衣 在 港 府 總 部 集 會 ， 反 對 國 教 ， 並 有 多 人 參 與 絕 食 。 9 月 11 日 ， 大 專 學 聯 發 起 罷 課 運 動 ， 有 八 千 學 生 參 加 。 罷 課 號 召 於 9 月 5 日 發 表 。 當 晚 港 NOW 電 視 台 的 民 調 即 有 77% 受 訪 者 表 示 支 援 罷 課 。
令 人 欣 慰 的 是 ： 黃 之 鋒 不 僅 年 輕 ， 更 是 一 個 基 督 徒 。 神 的 兒 女 領 受 神 的 光 照 ， 彰 顯 出 智 慧 和 勇 氣 ， 這 顯 示 了 神 的 大 能 。
民 眾 的 堅 決 抵 抗 ， 使 特 區 政 府 不 得 不 作 出 退 讓 。 9 月 8 日 晚 ， 特 首 梁 振 英 宣 布 ， 取 消 國 教 科 三 年 開 展 期 ， 改 由 辦 學 團 體 及 學 校 自 行 決 定 開 辦 方 式 。 9 月 10 日 ， 港 府 宣 布 從 國 教 科 中 抽 起 “ 當 代 國 情 部 分 ” 。 10 月 8 日 ， 港 府 宣 布 擱 置 課 程 指 引 。 至 此 ， 港 人 的 抗 爭 取 得 了 勝 利 。
二 、 抵 制 國 教 的 意 義
這 是 繼 港 人 於 2003 年 反 對 二 十 三 條 立 法 ， 成 功 維 護 “ 香 港 基 本 法 ” 中 的 司 法 自 主 權 後 ， 維 護 教 育 自 主 權 的 又 一 勝 利 。 “ 二 十 三 條 法 案 ” ， 令 政 府 對 公 民 可 以 因 言 治 罪 ， 完 全 顛 覆 了 香 港 法 治 價 值 觀 ， 嚴 重 侵 害 公 民 權 利 ， 引 來 了 2003 年 7 月 1 日 震 驚 世 界 的 五 十 萬 人 抗 議 大 遊 行 。
這 是 港 人 堅 持 民 主 自 由 人 權 的 普 世 價 值 ， 對 抗 以 中 國 模 式 標 榜 一 黨 專 政 優 越 性 的 勝 利 。 特 別 為 港 人 所 抗 議 的 是 國 情 手 冊 中 ， 稱 中 共 是 “ 團 結 、 進 步 、 無 私 的 執 政 集 團 ” ， 而 美 國 的 選 舉 則 造 成 “ 政 黨 惡 鬥 ， 人 民 當 災 ” ； 中 共 慣 用 偷 梁 換 柱 、 混 淆 是 非 、 顛 倒 黑 白 的 方 式 ， 以 民 族 主 義 為 包 裝 ， 妄 圖 在 香 港 施 行 一 黨 專 政 的 實 質 ， 港 人 早 已 一 目 了 然 ， 因 而 予 以 堅 決 抵 抗 。 因 為 ， 香 港 人 所 享 受 的 民 主 自 由 ， 源 自 於 民 主 自 由 的 普 世 價 值 ， 而 不 是 專 制 獨 裁 。 對 於 任 何 以 國 家 安 全 為 藉 口 而 迫 害 個 體 的 做 法 ， 港 人 堅 決 不 接 受 。
這 是 給 中 國 當 政 者 的 警 訊 。 中 共 建 政 後 六 十 多 年 的 “ 黨 化 教 育 ” 模 式 ， 造 成 了 國 民 素 質 低 劣 和 各 種 假 大 空 的 後 果 ， 使 港 人 心 存 恐 懼 ， 避 之 唯 恐 不 及 。 港 人 投 書 媒 體 ， 稱 若 “ 中 國 模 式 ” 被 肯 定 ， 那 意 味 著 香 港 必 須 忍 受 “ 貧 富 懸 殊 日 趨 擴 大 ， 公 民 權 利 日 趨 削 弱 ， 環 境 污 染 日 趨 加 劇 ， 貪 污 腐 敗 日 趨 嚴 重 ” 。 港 人 堅 決 抗 爭 ， 大 大 鼓 舞 了 內 地 的 民 眾 。 飽 受 一 黨 專 政 、 黨 化 教 育 危 害 的 內 地 同 胞 ， 真 切 盼 望 香 港 人 堅 守 這 塊 僅 存 的 自 由 之 地 。
這 是 給 中 國 內 地 民 眾 爭 取 公 民 權 利 的 示 範 。 近 年 來 內 地 民 眾 的 權 利 意 識 有 了 提 高 ， 他 們 起 來 對 野 蠻 拆 遷 、 環 境 污 染 、 野 蠻 執 法 而 屢 屢 抗 爭 ， 但 都 只 是 針 對 逼 到 眉 睫 、 刻 不 容 緩 的 有 形 迫 害 ， 而 對 難 以 捉 摸 卻 影 響 深 遠 的 奴 化 教 育 ， 內 地 民 眾 就 沒 有 港 人 的 警 惕 。 假 如 有 一 天 ， 內 地 民 眾 也 像 港 人 那 樣 ， 為 孩 子 的 心 靈 免 受 污 染 和 捆 綁 而 群 起 抵 制 政 府 的 洗 腦 教 育 ， 例 如 抗 議 在 學 校 設 置 政 治 教 育 ， 抗 議 學 校 教 材 宣 傳 美 化 政 黨 權 力 ， 那 麼 中 國 的 公 民 意 識 就 真 的 開 啟 了 。
三 、 何 謂 洗 腦 ？ 其 危 害 何 在 ？
這 場 運 動 引 起 兩 點 爭 議 ， 第 一 ， 香 港 建 制 派 人 士 不 認 同 港 人 對 國 教 的 抵 制 ， 他 們 反 對 將 “ 國 民 教 育 ” 污 名 化 為 “ 洗 腦 ” 。 第 二 ， 對 當 代 社 會 有 關 “ 教 育 ” 與 “ 洗 腦 ” 之 爭 ， 教 會 該 如 何 分 析 。
「 洗 腦 」 （ 英 文 Mind control 或 Brainwashing ） ， 緣 起 韓 戰 之 後 ， 一 批 聯 合 國 軍 俘 虜 在 短 時 間 內 完 全 改 變 價 值 觀 ， 轉 信 共 產 主 義 。 當 時 有 個 叫 愛 德 華 亨 特 （ Edward Hunter ） 的 人 ， 第 一 次 使 用 “ 洗 腦 ” 一 詞 去 描 述 這 一 現 象 ， 其 定 義 是 指 通 過 各 種 手 段 ， 向 別 人 灌 輸 某 些 思 想 ， 以 符 合 操 縱 者 的 意 願 。 「 洗 腦 」 經 常 被 應 用 到 政 治 、 宗 教 、 商 業 活 動 上 。
備 受 爭 議 的 政 治 洗 腦 通 常 發 生 在 極 權 國 家 ， 其 規 模 及 影 響 力 最 大 ， 因 為 極 權 國 家 的 權 力 高 度 集 中 ， 只 有 政 府 才 有 手 段 和 資 源 實 施 政 治 洗 腦 。 這 些 地 方 通 常 沒 有 言 論 自 由 和 新 聞 自 由 ， 政 府 控 制 資 訊 和 媒 體 ， 日 常 生 活 中 的 電 視 電 影 報 紙 雜 志 都 是 喉 舌 ， 為 政 府 服 務 ， 滲 透 鼓 吹 特 定 的 政 治 思 想 ； 再 加 上 學 校 教 育 等 方 式 全 面 推 行 政 治 洗 腦 ， 在 教 科 書 閹 割 、 歪 曲 、 篡 改 歷 史 ， 遮 蓋 甚 至 美 化 自 己 的 醜 惡 歷 史 ， 以 達 到 其 政 治 目 的 。 政 治 洗 腦 可 使 執 政 團 體 更 容 易 操 控 一 切 社 會 元 素 ， 以 便 獲 取 自 己 的 最 大 利 益 。 在 非 極 權 國 家 ， 因 為 政 府 權 力 有 限 ， 商 業 和 宗 教 組 織 的 資 源 多 元 而 分 散 ， 因 而 無 法 強 行 實 施 政 治 洗 腦 。
洗 腦 與 教 育 有 何 異 同 ？
首 先 是 動 機 不 同 。 洗 腦 中 的 施 教 者 就 是 操 控 者 ， 其 最 終 目 的 在 於 控 制 受 教 者 ， 讓 受 教 者 失 去 人 性 中 當 有 的 判 斷 能 力 ， 失 去 批 判 性 、 創 造 性 思 考 能 力 ， 從 而 選 擇 最 大 程 度 地 依 附 操 控 者 。 而 教 育 中 的 施 教 者 不 是 操 控 者 ， 其 目 的 在 於 培 養 受 教 者 的 分 析 判 斷 能 力 和 創 造 能 力 ， 使 受 教 者 獲 得 獨 立 和 自 由 。
其 次 是 內 容 不 同 。 洗 腦 中 的 操 控 者 以 自 己 的 最 大 利 益 為 依 歸 ， 所 教 內 容 雖 有 技 術 知 識 ， 但 受 教 者 必 須 認 同 自 己 掌 握 的 能 力 應 該 服 務 於 操 控 者 。 教 育 是 以 受 教 育 者 自 身 利 益 為 根 本 ， 使 其 發 揮 人 性 中 的 認 知 和 判 斷 能 力 ， 不 但 懂 得 掌 握 和 運 用 所 學 的 知 識 ， 而 且 更 要 明 白 自 己 的 人 生 價 值 和 目 的 。
第 三 是 方 式 不 同 。 洗 腦 中 操 控 者 為 了 達 成 目 的 而 不 擇 手 段 ， 用 各 種 欺 騙 、 扭 曲 、 反 復 灌 輸 、 強 制 、 懲 罰 、 封 鎖 其 他 資 訊 等 方 式 單 向 施 加 於 受 教 者 。 教 育 則 是 開 放 資 源 ， 啟 發 引 導 ， 歡 迎 質 疑 討 論 ， 鼓 勵 創 新 變 革 。
最 後 是 效 果 不 同 。 受 洗 腦 者 思 想 僵 化 封 閉 ， 辨 別 真 假 、 是 非 、 美 醜 的 能 力 遭 受 損 毀 ， 直 接 貶 低 個 體 的 尊 嚴 ， 總 體 上 造 成 社 會 的 種 種 罪 惡 ， 從 而 危 害 社 會 ， 危 害 民 眾 。 而 教 育 培 養 出 的 人 則 不 但 具 備 生 活 所 需 的 知 識 與 技 能 ， 而 且 具 有 公 民 責 任 感 ， 善 於 獨 立 思 考 和 創 新 ， 從 而 建 立 公 義 良 善 有 秩 序 的 社 會 ， 人 人 受 益 。
通 過 以 上 比 對 ， 我 們 更 加 明 白 “ 國 民 教 育 ” 歌 頌 政 黨 ， 詆 毀 民 主 自 由 ， 是 洗 腦 而 不 是 教 育 ， 港 人 堅 持 公 民 教 育 ， 強 調 教 育 應 該 忠 誠 於 普 世 價 值 ， 而 非 國 家 、 政 府 、 政 權 ， 更 加 不 是 政 黨 。
面 對 洗 腦 的 危 害 ， 內 地 其 實 也 有 反 洗 腦 的 先 聲 。 華 東 政 法 大 學 碩 士 生 導 師 張 雪 忠 博 士 無 懼 現 實 中 的 政 治 迫 害 ， 勇 敢 上 書 教 育 部 ， 建 議 取 消 大 學 及 研 究 生 入 學 考 試 中 的 政 治 科 目 。 建 議 信 指 出 ： “ 在 教 育 領 域 用 強 制 或 變 相 強 制 的 方 式 ， 向 人 們 灌 輸 特 定 的 哲 學 思 想 和 政 治 觀 點 ， 完 全 違 背 了 憲 法 關 於 保 護 言 論 自 由 和 信 仰 自 由 的 規 定 。 即 便 真 有 所 謂 的 法 律 法 規 ， 要 求 在 高 等 學 校 開 設 思 想 政 治 理 論 課 ， 在 入 學 考 試 中 設 立 政 治 科 目 ， 這 些 法 律 法 規 也 是 徹 頭 徹 尾 的 惡 法 ， 並 因 與 憲 法 相 抵 觸 而 完 全 無 效 。 ”
四 、 從 基 督 信 仰 檢 視 洗 腦 與 教 育 之 爭
基 督 教 會 教 導 信 徒 與 洗 腦 的 方 式 多 有 相 似 之 處 ， 因 而 也 容 易 招 來 指 責 。 基 督 徒 有 聖 經 作 指 引 ， 應 當 如 何 透 過 現 象 ， 洞 識 洗 腦 的 罪 惡 本 質 呢 ？
a) 洗 腦 之 罪 在 於 所 教 之 內 容 不 容 置 疑 嗎 ？
只 要 不 是 來 自 真 神 ， 任 何 從 人 來 的 教 導 ， 不 管 關 於 政 治 還 是 關 於 宗 教 ， 都 必 須 接 受 質 疑 ， 否 則 便 是 洗 腦 。 根 據 ( 詩 篇 119:89, 97-98, 104) ， 但 人 要 提 高 辨 別 能 力 ， 就 絕 對 不 能 質 疑 耶 和 華 的 教 導 ， 因 為
祂 是 真 理 的 本 體 。 只 有 回 歸 真 理 的 本 體 ， 人 才 能 夠 分 辨 真 偽 ， 從 而 追 求 真 ， 恨 惡 假 。
b) 洗 腦 之 罪 在 於 施 教 於 孩 子 還 不 會 獨 立 思 考 的 幼 年 期 嗎 ？
不 是 ！ ( 馬 太 福 音 19:13-14) 很 清 楚 地 告 訴 世 人 ， 必 須 從 小 教 導 孩 子 何 為 真 理 。 只 有 真 理 在 握 ， 才 能 抵 抗 洗 腦 。
c) 洗 腦 之 罪 在 於 施 教 中 使 用 強 制 力 嗎 ？
非 也 ！ 對 小 孩 在 管 教 中 使 用 一 定 程 度 的 強 制 ， 讓 他 們 明 白 真 理 ， 也 是 神 所 允 許 的 。 ( 箴 言 19:25, 22:15)
d) 洗 腦 之 罪 在 於 使 用 反 復 不 斷 的 手 段 嗎 ？
非 也 ！ 商 業 廣 告 和 政 治 洗 腦 ， 都 是 運 用 反 復 不 斷 的 方 法 ， 讓 其 教 化 深 入 人 心 。 但 它 們 最 大 的 錯 在 於 其 灌 輸 的 內 容 ， 並 非 其 手 段 。 人 都 有 逃 避 真 神 和 體 貼 肉 體 的 罪 性 ， 因 此 ， 必 須 要 教 導 孩 子 時 時 刻 刻 ， 反 反 復 復 地 學 習 、 牢 記 和 踐 行 神 的 話 語 。 ( 申 命 記 6:5-9) 。
綜 上 所 述 ， 我 們 得 出 結 論 ： 洗 腦 的 罪 惡 ， 在 於 操 控 者 用 撒 謊 欺 騙 等 手 段 ， 強 制 灌 輸 虛 偽 邪 惡 的 價 值 ， 以 偶 像 崇 拜 抵 擋 神 的 真 理 ， 將 人 領 向 假 神 而 招 致 滅 亡 。
依 據 聖 經 教 導 ， 基 督 徒 當 向 世 人 昭 告 下 列 揭 穿 洗 腦 權 勢 的 真 理 奧 秘 ：
I) 世 上 最 先 對 人 洗 腦 的 是 誰 ？ 是 撒 旦 。 " 他 從 起 初 是 殺 人 的 ， 不 守 真 理 ， 因 他 心 裏 沒 有 真 理 。 他 說 謊 是 出 於 自 己 ； 因 他 本 來 是 說 謊 的 ， 也 是 說 謊 之 人 的 父 。 ”
( 約 翰 福 音 8:44) 。
II) 世 上 最 早 接 受 洗 腦 的 是 誰 ？ 是 亞 當 和 夏 娃 。 神 的 誡 命 ， 亞 當 夏 娃 是 明 明 知 道 的 ， 他 們 卻 選 擇 接 受 撒 旦 的 誘 惑 ， 違 背 神 的 誡 命 。 這 說 明 人 愛 自 己 勝 過 愛 神 ， 屈 從 罪 的 權 勢 ， 撒 旦 才 能 對 人 成 功 洗 腦 。
III) 世 人 接 受 了 撒 旦 洗 腦 後 的 結 果 如 何 ？ 被 撒 旦 洗 腦 後 ， 亞 當 夏 娃 不 但 沒 有 變 得 跟 神 一 樣 ， 反 而 讓 子 孫 和 他 們 一 樣 遠 離 神 ， 亂 拜 偶 像 ， 是 非 不 分 ， 真 假 不 辨 ， 永 世 為 奴 ， 病 入 膏 肓 ， 不 可 救 藥 。 “ 猶 太 人 和 希 臘 人 都 在 罪 惡 之 下 ； 沒 有 義 人 ， 連 一 個 也 沒 有 。 沒 有 明 白 的 ； 沒 有 尋 求 神 的 。 ” （ 羅 馬 書 3:9-11 ） 。
IV) 洗 腦 的 罪 惡 為 何 能 在 世 上 橫 行 不 絕 呢 ？ 洗 腦 是 因 人 的 罪 所 致 ， 人 若 不 認 罪 悔 改 ， 洗 腦 以 及 種 種 罪 惡 定 然 肆 意 橫 行 。 “ 看 哪 ， 我 們 在 這 地 上 作 了 奴 僕 ！ 這 地 許 多 出 產 歸 了 列 王 ， 就 是 你 因 我 們 的 罪 所 派 轄 制 我 們 的 。 他 們 任 意 轄 制 我 們 的 身 體 和 牲 畜 ， 我 們 遭 了 大 難 。 ” ( 尼 希 米 記 9:36-37) 。
V) 世 人 如 何 能 逃 出 洗 腦 的 魔 掌 ？ 耶 穌 說 ： “ 我 是 世 界 的 光 ， 跟 從 我 的 ， 就 不 在 黑 暗 裡 走 ， 必 要 得 著 生 命 的 光 。 ” （ 約 翰 福 音 8:12 ） 。 耶 穌 基 督 是 世 上 唯 一 的 真 光 ， 唯 有 跟 隨 基 督 ， 人 才 能 得 著 真 理 ， 得 著 自 由 ， 免 於 受 騙 上 當 ， 逃 出 被 洗 腦 的 厄 運 。
五 、 結 語
本 次 港 人 抵 制 國 教 中 ， 香 港 教 會 的 角 色 尷 尬 ， 態 度 畏 縮 ， 立 場 進 退 維 穀 。 一 些 基 督 教 領 袖 、 牧 師 只 能 以 個 人 的 名 義 發 聲 支 援 ， 這 場 跟 基 督 信 仰 息 息 相 關 的 征 戰 ， 為 何 教 會 沒 有 堅 定 一 致 的 聲 音 ？ 最 後 ， 一 封 由 許 多 教 會 領 袖 署 名 的 公 開 信 終 於 得 以 發 表 。 但 公 開 信 的 重 點 只 是 對 事 件 所 造 成 的 政 府 與 民 眾 的 對 立 、 社 會 遭 到 撕 裂 ， 表 達 不 安 ， 並 將 政 府 和 民 眾 各 打 五 十 大 板 而 已 。 對 於 國 民 教 育 背 離 真 理 的 洗 腦 本 質 ， 聯 名 發 信 人 沒 有 片 言 隻 語 ， 令 人 非 常 痛 心 。
他 們 或 許 擔 心 國 內 的 事 工 會 受 阻 ， 但 是 放 棄 真 正 的 價 值 ， 放 棄 為 神 爭 戰 ， 所 做 的 事 工 真 能 為 神 所 用 嗎 ？ 為 此 ， 我 們 求 神 興 起 新 一 代 的 教 會 ， 扎 根 聖 經 真 理 ， 不 但 有 傳 福 音 的 激 情 ， 也 有 關 懷 社 會 及 更 新 文 化 的 使 命 感 和 責 任 感 ， 讓 世 人 明 白 ， 只 有 來 自 基 督 信 仰 的 教 導 ， 才 能 完 整 透 徹 分 析 國 民 教 育 的 洗 腦 本 質 ， 從 而 避 免 洗 腦 的 惡 果 。 （ 李 勁 敏 ， 黎 玉 萍 整 理 ）
