教 養 兒 女

兒 女 的 社 交

蘇 緋 雲 博 士













    常 常 在 講 座 中 , 有 聽 眾 問 : 「 你 的 孩 子 那 麼 早 進 大 學 , 他 們 的 社 交 生 活 怎 樣 ? 」 或 是 : 「 十 歲 的 孩 子 和 十 八 、 九 歲 的 大 學 生 , 如 何 溝 通 ? 」 還 有 : 「 孩 子 那 麼 早 進 大 學 是 否 失 去 了 童 年 ? 」

    過 去 六 年 的 夏 天 , 我 們 和 小 兒 子 應 邀 到 各 處 去 演 講 ( 有 九 次 長 女 也 去 , 在 北 美 則 有 四 位 兒 女 都 在 場 的 時 候 ) , 遇 到 這 類 的 問 題 , 我 們 就 交 給 兒 女 回 答 。 問 的 人 常 常 以 為 孩 子 應 該 和 同 年 齡 的 人 才 能 溝 通 , 才 能 有 社 交 生 活 。 但 是 , 事 實 是 否 如 此 呢 ? 在 北 美 , 甚 麼 都 是 以 歲 數 來 定 的 , 比 如 , 廿 一 歲 才 可 以 喝 酒 , 十 八 歲 才 可 以 看 某 種 電 影 , 五 歲 才 可 以 進 幼 稚 園 , 自 助 餐 則 是 十 二 歲 以 下 照 年 齡 付 錢 , 六 十 二 歲 以 上 才 有 老 人 福 利 等 等 。 處 處 都 影 響 我 們 的 思 想 , 以 為 歲 數 是 極 為 重 要 , 小 孩 的 朋 友 都 要 是 同 歲 的 。 有 一 次 , 大 兒 子 也 在 場 , 他 回 答 說 : 「 我 不 一 定 要 跟 同 歲 的 人 才 能 夠 講 話 , 我 跟 廿 歲 的 人 , 就 講 他 有 興 趣 的 話 ; 跟 四 十 歲 的 人 , 講 四 十 歲 的 人 有 興 趣 的 事 ; 跟 兩 歲 的 孩 子 又 可 以 講 他 喜 歡 的 題 目 」 。 所 以 , 雖 然 他 上 大 學 的 時 候 有 十 歲 , 但 是 他 一 樣 可 以 跟 同 學 有 交 往 。

    社 交 是 甚 麼 呢 ? 社 交 其 實 就 是 建 立 正 常 的 人 際 關 係 。 如 果 我 們 知 道 正 常 的 關 係 是 怎 樣 的 , 我 們 就 有 方 針 , 幫 助 兒 女 建 立 各 種 正 常 的 人 際 關 係 , 讓 他 們 早 作 準 備 , 一 生 中 都 可 以 順 利 的 建 立 這 些 關 係 。 好 的 關 係 是 人 生 快 樂 的 重 要 因 素 。 我 們 會 用 好 幾 篇 來 談 談 這 題 目 , 彼 此 勉 勵 。

    孩 子 從 小 就 有 機 會 建 立 父 母 兒 女 的 關 係 , 之 後 可 能 有 手 足 兄 弟 姊 妹 的 關 係 , 又 有 朋 友 的 關 係 。 上 學 之 後 加 上 師 生 , 同 學 的 關 係 。 然 後 可 能 有 異 性 朋 友 , 夫 妻 , 主 僕 資 勞 的 關 係 , 有 官 民 的 關 係 等 。 對 於 這 些 關 係 的 正 常 觀 念 , 應 該 是 十 歲 左 右 以 前 就 有 了 , 才 不 致 建 立 了 不 正 常 的 關 係 而 受 損 。

    小 嬰 兒 從 與 父 母 接 觸 而 學 習 到 父 母 與 兒 女 的 關 係 , 成 為 他 們 日 後 為 人 父 母 的 自 然 模 式 。 父 母 很 自 然 的 , 會 愛 護 自 己 的 兒 女 , 如 亞 伯 拉 罕 : 「 神 說 , 你 帶 著 你 的 兒 子 , 就 是 你 獨 生 的 兒 子 , 你 所 愛 的 以 撒 」 ( 創 22 ) 。 如 大 衛 : 「 王 就 心 裡 傷 慟 , 上 城 門 樓 去 哀 哭 , 一 面 走 , 一 面 說 , 我 兒 押 沙 龍 阿 , 我 恨 不 得 替 你 死 , 押 沙 龍 阿 , 我 兒 , 我 兒 。 」 ( 撒 下 18 ) 。 連 背 叛 他 , 要 置 他 於 死 地 的 兒 子 , 大 衛 王 還 這 麼 愛 他 ! 「 父 親 怎 樣 憐 恤 他 的 兒 女 , 耶 和 華 也 怎 樣 憐 恤 敬 畏 他 的 人 」 ( 詩 103 ) 「 婦 人 焉 能 忘 記 他 吃 奶 的 嬰 孩 , 不 憐 恤 他 所 生 的 兒 子 」 ( 賽 49 ) 。 「 母 親 怎 樣 安 慰 兒 子 , 我 就 照 樣 安 慰 你 們 」 ( 賽 66 ) 。 是 的 , 父 母 的 本 性 是 愛 兒 女 的 , 當 父 母 照 著 真 愛 的 真 理 來 愛 兒 女 的 時 候 , 孩 子 就 建 立 了 父 母 兒 女 的 親 情 和 正 常 的 關 係 了 。 我 們 要 給 兒 女 的 模 式 , 不 但 是 感 情 上 的 愛 , 更 是 合 乎 真 理 的 愛 , 所 以 要 小 心 , 才 不 致 不 知 不 覺 間 把 自 己 當 做 上 帝 , 要 兒 女 順 從 我 們 。 而 是 要 清 楚 的 指 向 真 理 。 耶 穌 說 : 「 我 就 是 真 理 」 , 我 們 要 把 這 訊 息 傳 遞 得 清 楚 , 正 如 經 上 說 「 你 們 作 父 親 的 , 不 要 惹 兒 女 的 氣 , 只 要 照 著 主 的 教 訓 和 警 戒 , 養 育 他 們 」 ( 弗 6 ) ; 「 你 們 作 父 親 的 , 不 要 惹 兒 女 的 氣 , 恐 怕 他 們 失 了 志 氣 」 ( 西 3 ) 。 同 樣 的 , 教 導 孩 子 聽 從 , 也 要 教 清 楚 : 「 你 們 作 兒 女 的 , 要 凡 事 聽 從 父 母 , 因 為 這 是 主 所 喜 悅 的 」 ( 西 3 ) 因 此 , 兒 女 真 正 要 聽 從 的 , 要 討 喜 悅 的 , 是 主 。 父 母 不 要 無 意 中 取 代 了 主 的 地 位 , 我 們 就 不 會 有 人 治 的 家 庭 。 父 母 就 不 會 說 : 「 我 不 許 你 … … 」 ; 「 你 吃 了 我 的 飯 就 要 聽 我 的 話 」 ; 「 總 之 你 在 我 的 房 子 裡 頭 , 就 要 照 我 的 規 矩 」 ; 「 你 實 在 太 氣 人 了 , 非 打 不 可 」 。

    父 母 對 兒 女 的 愛 , 兒 女 對 父 母 的 聽 從 和 孝 敬 , 都 是 在 主 的 範 圍 裡 , 都 是 照 主 的 規 矩 , 都 要 討 主 的 喜 悅 。 我 們 知 道 正 常 的 親 子 關 係 是 怎 麼 樣 , 我 們 以 身 作 則 , 教 導 孩 子 建 立 正 常 的 親 子 關 係 , 他 長 大 了 也 就 自 然 會 建 立 這 種 人 際 關 係 了 。

    孩 子 大 一 點 的 時 候 , 他 可 能 要 建 立 兄 弟 姊 妹 之 間 的 關 係 。 父 母 也 是 教 導 的 人 。 手 足 不 但 要 相 親 相 愛 , 彼 此 欣 賞 , 更 是 要 相 護 相 助 : 「 弟 兄 為 患 難 而 生 」 ( 箴 言 17 ) 。 俗 語 說 : 「 打 虎 親 兄 弟 」 。 「 弟 兄 和 睦 同 居 , 是 何 等 的 善 , 何 等 的 美 」 ( 詩 133 ) 。



May 1998
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輔 導 — 兒 女 太 早 拍 拖 了 — 郭 奕 宏