一 個 陽 光 普 照 , 充 滿 著 朝 氣 的 早 上 , 窗 外 清 新 的 空 氣 加 上 迎 風 擺 柳 的 樹 葉 , 不 斷 向 倚 著 窗 旁 的 我 發 出 誘 惑 的 呼 聲 : 「 放 下 工 作 ! 放 下 工 作 ! 世
界 多 美 麗 ! 」 正 當 思 想 漸 漸 飄 離 小 小 的 辦 公 室 , 檯 頭 電 話 鈴 聲 把 我 從 白 日 夢 中 驚 醒 。 對 方 第 一 句 說 話 就 是 : 「 牧 師 , 請 教 我 如 何 處 理 ? 」 我 還 未 來
得 及 問 她 是 誰 ? 發 生 什 麼 事 ? 她 已 急 不 及 待 的 說 : 「 我 昨 天 在 商 場 看 見 某 某 朋 友 十 四 歲 的 女 兒 連 群 結 隊 在 玩 遊 戲 機 , 那 時 候 應 該 是 上 課 時 間 , 她 竟
然 沒 有 上 課 而 逃 學 。 我 思 想 了 整 個 晚 上 , 仍 然 不 知 道 是 否 應 該 告 訴 她 的 父 母 ? 」 這 樣 一 個 朋 友 實 在 難 得 , 為 了 別 人 的 兒 女 逃 學 ( 可 能 不 是 逃 學 ) , 就
傷 透 腦 筋 , 徹 夜 難 眠 。 若 然 是 自 己 的 兒 女 逃 學 , 她 的 反 應 就 更 難 想 像 。 事 實 學 生 逃 學 的 個 案 似 有 上 升 的 趨 勢 , 而 且 年 齡 及 就 讀 的 級 數 也 越 來 越 低 。
父 母 對 兒 女 逃 學 , 除 了 憤 怒 、 失 望 、 恐 懼 、 無 奈 等 消 極 感 受 外 , 似 乎 是 束 手 無 策 。
逃 學 四 大 類 別
(1) 集 體 逃 學 : 這 一 類 逃 學 是 跟 著 朋 友 , 可 能 是 同 班 同 學 , 也 可 能 是 就 讀 其 他 學 校 的 「 死 黨 」 , 齊 齊 「 較 腳 」 ( 逃 學 的 意 思 ) 。 這 種 情 況 通 常 存
在 著 相 當 程 度 的 同 輩 壓 力 。 他 們 以 這 類 越 軌 的 行 為 來 試 試 友 誼 的 深 淺 , 對 於 自 我 形 象 和 自 我 信 心 不 足 夠 的 青 少 年 , 不 斷 靠 別 人 的 接 納 來 肯 定 自 己 的
價 值 , 拒 絕 別 人 並 不 是 一 件 易 事 。 同 時 也 是 逃 學 者 作 為 表 達 勇 氣 的 機 會 , 想 像 一 個 十 多 歲 的 青 少 年 , 在 同 學 面 前 被 譏 諷 為 「 無 膽 仔 女 」 時 , 還 有 什
麼 是 不 敢 做 的 呢 ? 。 還 有 些 集 體 逃 學 的 學 童 是 為 了 在 逃 學 的 過 程 中 尋 找 刺 激 。 一 般 第 一 次 逃 學 的 學 生 分 享 心 中 感 受 時 , 只 有 兩 個 字 「 刺 激 」 。 這 種
刺 激 是 在 罪 疚 、 僥 倖 、 逃 走 、 反 叛 的 負 面 情 況 下 所 獲 得 。 久 而 久 之 , 當 這 種 罪 疚 及 僥 倖 心 理 在 習 以 為 常 的 情 況 減 弱 後 , 就 會 繼 續 尋 找 進 一 步 的 負 面
刺 激 , 例 如 偷 竊 、 打 劫 、 販 毒 等 。
(2) 個 別 逃 學 : 這 一 類 的 逃 學 多 是 存 在 著 個 人 不 能 解 決 的 實 際 問 題 , 例 如 不 敢 面 對 學 校 中 的 某 些 人 士 , 包 括 對 他 不 友 善 和 排 擠 的 同 學 , 也 可 能
是 師 長 。 香 港 較 多 因 逃 避 黑 社 會 份 子 而 逃 學 的 個 案 。 通 常 在 這 種 情 況 下 逃 學 的 學 生 , 都 會 在 逃 學 前 直 接 或 間 接 地 向 父 母 表 達 過 , 很 多 父 母 卻 不 以 為
然 地 敷 衍 了 事 , 甚 至 可 能 加 以 責 備 一 番 。 兒 女 在 投 訴 無 門 下 只 有 一 走 了 之 。 個 別 逃 學 也 有 因 為 學 習 能 力 不 隸 , 應 付 不 了 課 堂 上 的 要 求 。 有 新 移 民 學
生 為 了 怕 在 堂 上 用 英 文 討 論 而 逃 課 , 也 有 學 生 怕 應 付 體 育 課 的 難 度 挑 戰 而 逃 課 。 當 然 這 些 都 不 是 對 的 理 由 , 卻 是 一 個 不 能 否 定 的 事 實 。
(3) 公 然 逃 學 : 這 類 逃 學 是 不 容 易 被 察 覺 的 。 相 信 父 母 總 會 經 歷 過 早 上 起 來 , 兒 女 抱 怨 這 裡 不 舒 服 , 那 裡 不 妥 當 。 很 多 主 觀 的 感 受 是 不 容 易 被
即 時 否 定 的 。 可 能 身 體 不 適 的 背 後 正 存 在 著 以 上 個 別 逃 學 的 理 由 , 父 母 應 加 以 留 意 及 關 心 。 否 則 久 而 久 之 , 逃 避 就 成 了 面 對 難 題 的 方 法 , 後 患 無 窮
。
(4) 情 緒 逃 學 : 有 些 學 童 在 沒 有 任 何 選 擇 下 , 或 者 沒 有 膽 量 離 開 學 校 , 以 不 同 理 由 要 求 留 在 家 中 , 但 因 被 識 破 而 遭 拒 絕 下 , 只 有 無 奈 地 返 回 學
校 。 在 這 種 情 況 下 的 學 生 , 常 在 有 意 無 意 中 , 將 自 己 抽 離 課 室 , 魂 遊 象 外 , 實 行 無 聲 抗 議 。 換 言 之 , 假 若 兒 女 在 成 長 中 出 現 困 難 , 家 長 必 須 加 以 注
意 和 處 理 , 因 如 常 上 課 不 等 如 就 是 沒 有 逃 學 的 問 題 。
下 期 將 探 討 處 理 逃 學 事 件 正 誤 方 法 。
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