訪 問 者 ： Janet [ 記 ] 。 受 訪 者 ： Andrew [ A ], Colin [ C ], Esther [ E ], Joshua [ J ], Linda [ L ]
記 ： 請 問 你 們 在 大 學 讀 書 的 時 候 是 主 修 什 麼 課 程 ﹖
J ： 我 是 讀 工 商 管 理 ( Business Administration ) ， 主 修 市 場 學 ( Marketing ) 及 管 理 科 學 ( Management Science ) 。
C ： 我 是 讀 電 腦 工 程 ( Computer Engineering ) 。
A ： 我 是 讀 電 子 工 程 ( Electrical Engineering ) 。
L ： 我 是 讀 藝 術 歷 史 ( Fine Art History ) 。
E ： 我 是 讀 心 理 ( Psychology ) 。
記 ： 有 何 原 因 驅 使 你 們 選 修 那 些 科 目 呢 ﹖
C ： 興 趣 ， 一 定 要 有 興 趣 。 如 果 沒 有 興 趣 ， 絕 對 讀 不 成 。
J ： 最 初 選 擇 的 時 候 不 是 因 為 興 趣 ， 而 是 因 為 別 人 認 為 實 際 ， 但 於 修 讀 期 間 又 產 生 濃 厚 興 趣 。
A ： 興 趣 為 主 ， 因 為 自 己 喜 歡 跟 機 器 糾 纏 在 一 起 。
E ： 在 我 選 科 的 時 候 ， 已 經 考 慮 將 來 會 做 的 工 作 是 什 麼 。 我 明 白 自 己 比 較 喜 歡 做 一 些 跟 人 有 關 的 工 作 ， 而 心 理 學 給 我 有 很 多 機 會 去 接 觸 人 ， 去 認 識 人 。 所 以 因 著 自 己 的 興 趣 ， 我 選 擇 了 心 理 學 。
L ： 其 實 ， 起 初 我 是 因 著 父 母 的 緣 故 而 修 讀 工 商 管 理 ， 為 的 是 可 以 有 好 的 工 作 ， 好 的 收 入 。 但 在 學 習 的 過 程 當 中 ， 我 發 覺 自 己 不 是 讀 商 科 的 人 才 ， 因 此 亦 迷 惘 了 一 兩 年 的 時 間 ， 不 知 如 何 是 好 。 最 終 ， 我 還 是 跟 隨 自 己 的 興 趣 去 作 抉 擇 。 我 覺 得 在 大 學 要 很 深 入 地 進 修 一 個 學 科 時 ， 如 果 沒 有 興 趣 ， 一 定 會 很 辛 苦 的 。 後 來 在 藝 術 歷 史 方 面 找 到 我 的 興 趣 ， 所 以 藝 術 歷 史 就 成 為 我 的 主 修 科 目 。
記 ： 現 在 你 們 已 經 畢 業 了 ， 所 找 的 是 什 麼 類 型 的 工 作 呢 ﹖ 是 否 跟 你 們 修 讀 的 學 科 有 關 係 呢 ﹖
C ： 算 是 有 關 係 啦 ， 都 是 一 些 關 於 高 科 技 的 工 作 。
J ： 我 現 於 一 基 督 教 機 構 內 工 作 ， 專 門 負 責 學 生 福 音 事 工 。 在 我 而 言 ， 我 過 去 所 讀 的 跟 我 現 今 所 做 是 有 著 極 密 切 的 關 係 。 大 學 畢 業 以 後 ， 我 前 往 神 學 院 進 修 ， 接 著 便 投 身 福 音 工 作 。 現 在 ， 我 將 由 神 學 所 得 的 教 養 和 由 大 學 所 得 的 商 業 知 識 綜 合 ， 從 而 應 用 在 機 構 的 工 作 之 上 和 日 常 的 運 作 之 中 。 因 此 我 覺 得 每 一 樣 從 學 校 所 得 的 東 西 都 可 以 完 全 地 運 用 於 我 的 工 作 崗 位 。
A ： 現 在 我 是 做 電 腦 網 頁 設 計 及 管 理 的 工 作 。 於 美 術 和 音 樂 的 興 趣 是 在 大 學 的 第 三 跟 第 四 年 才 發 現 ， 可 惜 比 較 晚 一 點 ﹔ 然 而 ， 現 時 的 工 作 亦 很 適 合 我 。 一 方 面 跟 我 修 讀 的 科 目 有 一 點 點 的 關 係 ， 雖 然 只 是 一 些 程 式 設 計 與 及 互 聯 網 絡 的 運 作 管 理 。 但 另 一 方 面 ， 我 亦 需 要 有 很 多 的 創 作 意 念 和 邏 輯 思 維 。 或 許 我 的 工 作 不 是 跟 我 所 修 讀 的 有 直 接 關 係 ， 然 而 從 學 校 所 得 的 對 我 現 在 的 工 作 是 有 莫 大 幫 助 。
E ： 修 讀 心 理 學 的 人 如 果 要 做 一 些 跟 心 理 學 有 關 的 工 作 ， 於 大 學 畢 業 以 後 一 定 要 繼 續 進 修 。 由 於 自 己 不 想 成 為 一 名 心 理 學 家 ， 所 以 我 選 擇 輔 導 學 作 為 碩 士 進 修 的 方 向 。 透 過 實 習 的 過 程 ， 可 以 讓 我 將 書 本 上 的 知 識 活 學 活 用 ， 也 讓 我 認 識 自 己 更 多 ， 幫 助 別 人 更 多 ， 使 我 可 清 楚 前 面 的 路 應 該 如 何 走 ， 這 確 實 是 一 個 挑 戰 。
L ： 我 現 在 是 一 位 鋼 琴 教 師 ， 也 許 跟 藝 術 歷 史 拉 不 上 關 係 。 即 或 如 此 ， 有 一 點 是 可 以 肯 定 的 ， 就 是 在 大 學 進 修 的 時 間 是 我 們 個 人 的 造 就 ， 裝 備 我 們 如 何 思 想 ， 如 何 管 理 我 們 的 人 生 ﹔ 而 對 我 將 來 做 人 的 方 法 和 處 事 是 有 絕 對 的 幫 助 。
記 ： 如 果 所 選 擇 的 工 作 未 能 學 以 致 用 ， 有 否 覺 得 浪 費 了 大 學 的 那 幾 年 呢 ﹖
L ： 不 會 。 我 想 重 要 的 是 我 們 讀 書 的 價 值 觀 和 目 標 是 什 麼 。 若 果 有 人 說 讀 書 一 定 要 學 以 致 用 ， 一 定 要 賺 錢 ， 那 麼 我 選 修 藝 術 歷 史 的 時 候 是 真 的 沒 有 考 慮 這 些 。 我 只 想 讓 自 己 在 知 識 上 有 進 步 ， 其 次 是 裝 備 自 己 。
記 ： 有 否 後 悔 當 初 所 選 的 路 如 工 作 ﹖ 如 果 讓 你 們 再 選 一 次 ， 會 否 選 另 外 一 條 路 呢 ﹖
J ： 我 不 後 悔 ， 但 只 在 工 作 方 面 。 學 業 方 面 ， 如 能 重 新 再 選 ， 我 會 選 修 一 些 比 較 學 術 性 的 科 目 ， 好 像 心 理 學 ､ 犯 罪 學 ､ 社 會 學 等 等 。 因 為 這 些 科 目 需 要 讀 才 能 懂 ， 而 那 些 市 場 主 導 的 科 目 如 工 商 管 理 ， 其 實 內 中 有 很 多 東 西 並 不 真 的 需 要 讀 才 能 懂 的 。 當 然 我 從 工 商 管 理 之 中 也 找 到 我 的 興 趣 ， 找 到 如 何 事 奉 的 空 間 ， 但 最 初 主 要 是 因 為 父 母 的 意 見 和 自 己 的 迷 惘 才 選 修 工 商 管 理 而 已 。
A ： 如 果 讓 我 再 選 一 次 ， 我 會 選 擇 早 一 點 工 作 而 暫 時 不 讀 大 學 ， 因 為 我 覺 得 自 己 的 興 趣 和 成 長 是 晚 了 幾 年 。 其 實 ， 如 果 我 將 那 幾 年 時 間 放 在 工 作 之 上 ， 我 相 信 會 比 較 清 楚 自 己 為 何 選 讀 那 些 科 目 。 當 我 們 中 學 畢 業 以 後 ， 身 邊 實 在 有 太 多 的 壓 力 要 我 們 入 大 學 ， 沒 有 空 間 去 思 想 所 為 何 物 ， 大 學 是 否 一 個 好 的 方 向 呢 。 如 果 要 選 讀 工 程 學 ， 先 工 作 兩 年 ， 然 後 才 進 大 學 繼 續 進 修 ， 或 許 有 更 大 的 益 處 。
E ： 我 沒 有 後 悔 自 己 所 選 的 方 向 ， 再 多 一 次 機 會 我 也 會 選 讀 心 理 學 。 或 許 我 比 較 懶 惰 ， 要 自 己 讀 一 些 沒 有 興 趣 的 科 目 將 會 好 辛 苦 ， 不 會 有 好 的 結 果 。 當 然 心 理 學 也 不 輕 省 ， 但 因 為 是 自 己 的 興 趣 ， 相 比 之 下 ， 將 比 其 他 的 科 目 為 容 易 。
L ： 我 仍 然 喜 歡 藝 術 歷 史 ， 可 是 讓 我 再 選 一 次 ， 我 會 放 多 一 些 時 間 在 音 樂 之 上 。 因 為 我 是 鋼 琴 教 師 ， 所 以 常 常 接 觸 音 樂 。 我 發 覺 人 生 不 是 很 長 ， 能 夠 在 大 學 可 以 很 專 心 地 讀 書 也 是 一 種 祝 福 。 為 此 ， 如 果 可 以 再 選 ， 我 真 的 希 望 用 那 幾 年 的 時 間 很 專 心 的 讀 自 己 認 真 喜 歡 的 科 目 。
記 ： 對 於 現 今 的 大 學 生 ， 當 他 們 要 選 擇 自 己 的 工 作 或 進 修 方 向 時 ， 你 們 有 什 麼 可 以 勸 勉 他 們 呢 ﹖
J ： 我 想 現 今 的 大 學 生 不 要 盲 從 今 天 的 市 場 需 要 來 決 定 自 己 所 選 修 的 科 目 ， 因 為 當 你 們 大 學 畢 業 的 時 候 ， 市 場 的 需 要 已 經 變 了 。 再 者 ， 如 果 你 在 大 學 的 四 年 時 光 只 為 著 滿 足 將 來 市 場 經 濟 的 需 要 和 自 己 的 收 入 ， 卻 一 點 興 趣 也 沒 有 ， 這 樣 你 會 非 常 的 辛 苦 。 其 實 整 個 大 學 的 教 育 和 生 活 裡 面 ， 不 單 只 要 我 們 去 學 習 一 門 手 藝 ， 然 後 在 社 會 工 作 和 獲 取 一 個 學 位 ﹔ 乃 是 希 望 我 們 可 以 享 受 那 四 年 的 生 活 ， 透 過 當 中 的 知 識 ， 可 以 發 掘 自 己 的 興 趣 ， 發 掘 自 己 的 潛 質 ， 發 掘 自 己 人 生 的 目 標 。 所 以 ， 大 學 生 在 選 擇 進 修 方 向 之 時 ， 除 了 職 業 以 外 ， 也 需 要 考 慮 自 己 的 興 趣 ， 各 方 面 也 要 兼 顧 。 同 時 用 一 個 享 受 ， 求 進 取 ， 學 做 人 的 抱 負 來 面 對 他 們 那 四 年 的 大 學 生 活 。
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