記 者 ： 今 天 真 的 很 高 興 。 因 為 能 夠 請 四 位 G.P.A. 有 3.6 分 以 上 的 同 學 來 分 享 彼 此 的 讀 書 心 法 ， 實 在 是 難 能 可 貴 。
G ： 不 用 這 麼 客 套 吧 ！ 其 實 我 們 要 多 謝 你 才 對 ！ 因 為 你 真 的 提 供 了 一 個 難 得 的 分 享 交 流 機 會 給 我 們 彼 此 學 習 。
記 者 ： 你 也 未 免 太 過 客 氣 了 ！ 好 吧 ！ 我 們 言 歸 正 傳 。 別 人 說 ： 「 勤 有 功 。 」 事 實 上 ， 「 勤 力 」 是 不 是 溫 習 的 最 主 要 原 素 呢 ？
G ： 也 可 以 這 樣 說 。 然 而 讀 書 還 要 有 技 巧 才 行 的 ！
K ： 我 同 意 這 一 點 。 就 和 讀 文 科 一 樣 ： 著 重 的 是 對 問 題 和 文 章 內 容 的 了 解 ； 消 化 了 以 後 ， 答 題 還 要 有 創 作 性 。 因 此 ， 上 課 前 的 備 課 是 非 常 重 要 的 。 再 者 ， 上 課 時 ， 思 路 要 集 中 。 抄 寫 筆 記 時 ， 要 列 明 重 點 和 次 要 的 地 方 。
W ： 我 也 覺 得 課 前 備 課 是 學 生 不 可 或 缺 的 一 環 。 因 為 每 一 個 篇 目 也 會 有 一 些 詞 匯 、 術 語 。 如 果 不 在 事 前 準 備 ， 便 會 導 致 新 舊 的 概 念 倒 分 ， 其 至 因 此 影 響 上 課 之 情 緒 。
S ： 然 而 我 們 讀 理 科 的 則 不 盡 相 同 ： 我 們 除 了 要 消 化 內 容 之 外 ， 而 且 還 要 不 停 的 反 覆 練 習 和 留 意 作 答 時 之 技 巧 。
G ： 於 個 人 來 說 ， 我 喜 歡 將 課 上 老 師 的 講 解 錄 音 。 而 且 尋 出 不 明 白 的 地 方 ， 便 立 即 請 教 別 人 。 我 更 加 將 講 義 錄 音 ， 加 上 課 本 、 參 考 書 上 的 資 料 ， 作 一 份 詳 盡 的 筆 錄 。
記 者 ： 那 麼 大 家 在 考 試 技 巧 方 面 ， 又 有 甚 麼 心 得 可 以 告 之 ？
K ： 個 人 來 說 ， 在 考 試 方 面 沒 有 甚 麼 技 巧 可 言 。 極 其 量 的 只 不 過 是 諮 詢 學 長 、 學 姐 往 年 的 題 目 。 看 看 那 類 型 的 題 目 會 有 多 點 機 會 再 出 。
S ： 我 亦 不 諱 言 會 多 做 一 點 再 出 機 會 高 的 題 目 。
W ： 我 比 較 喜 歡 和 二 、 三 人 一 起 讀 書 、 互 相 發 問 。 這 樣 不 但 可 以 增 強 記 憶 ， 還 可 以 保 證 考 試 會 穩 操 勝 券 。
G ： 我 的 看 法 和 大 家 大 致 相 同 。 不 過 我 想 補 充 一 點 ： 就 是 要 有 溫 習 的 計 劃 。 當 然 還 要 有 充 足 的 睡 眠 。
記 者 ： 除 了 讀 書 之 外 ， 大 家 可 有 一 些 舒 緩 壓 力 、 鬆 馳 及 提 神 之 妙 法 ？
S ： 我 的 並 沒 有 甚 麼 特 別 之 處 ， 只 是 喝 茶 或 咖 啡 罷 了 ！
W ： 洗 澡 。
G ： 做 運 動 。
K ： 吃 檸 檬 ， 但 千 萬 不 要 看 電 視 。
記 者 ： 有 人 曾 說 過 ： 考 試 前 的 心 理 輔 導 ， 對 增 強 EQ （ 情 緒 自 我 控 制 力 ） 和 應 考 的 能 力 不 無 幫 助 。 你 們 同 意 這 種 說 法 嗎 ？
G ： 我 也 讚 成 這 種 說 法 。 因 為 自 信 心 、 冷 靜 ， 對 應 考 有 一 定 的 幫 助 。 雖 然 我 並 未 曾 接 受 過 任 何 心 理 輔 導 ， 不 過 ， 我 也 會 先 做 一 些 容 易 的 題 目 ， 增 加 自 信 。
後 記 ： 無 獨 有 偶 ， 以 上 被 訪 的 嘉 賓 也 是 基 督 徒 。 盼 今 期 簡 短 的 篇 幅 ， 能 助 你 解 開 溫 習 、 讀 書 之 謎 。 亦 希 望 以 上 資 料 能 輔 助 在 學 的 你 。
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