溫哥華的春天真是美不勝收，到處是初顯風采的黃色水仙、粉色杜鵑、白色櫻花、粉紅櫻花、紅色茶花，還有木棉、桃花，以及草地上冒出來的小雛菊，整個城巿就像一座大花園。遊人紛紛出籠，開始活動筋骨，伸展一下手腳。我們很自然地再去拜訪溫德森花園，既然入了會員，不多去幾次總是可惜。欣然再見噴水池的水越衝越高，鴨子及松鼠也不堪寂寞地出來戲水奔跳。我忙著欣賞這春天的呼喚，一回頭卻見那灰溜溜的蘇格蘭小屋(The Scottish Shelter)靜靜立著。在冬天裡裝了燈飾的小屋何等溫馨，此刻又回復了它的寧靜與安詳。

蘇格蘭小屋在這個大花園裡似乎有點奇怪，除了讓遊客躲雨之外，真的沒什麼好看。若不是經過導遊的解說，還真的讓人覺得該拆掉了。導遊解釋這小屋是採用像所羅門聖殿一樣的建築法，所用的石頭（玄武質岩石）都是未經鑿過。也就是說石頭原來是什麼樣子，就怎樣放上去，不像現代的磚頭，一塊塊都是標準長方形，只要一直壘上去就行了。看人家已經做好的成品，真的沒什麼感覺。但是後來一著看，才發現那不是一件容易的事。

每一塊石頭都有不同的形狀，要把它們擺在一起，還真是一門學問。不信您試試看，把家裡的樂高積木不同形狀的湊在一起，看能不能成片牆？這時回想起聖經裡說："建所羅門聖殿是用山中鑿成的石頭，建殿的時候，錘子、斧子和別樣鐵器的響聲都沒有聽見＂。山中鑿成的石頭，是指從山上挖出來的石頭，是什麼形狀就什麼形狀。現代人蓋屋子雖然很講究規矩，不過七點不能開始，免得擾人清夢，晚上也早早收工。但是機器的聲音和敲打釘子等的聲音還是有的。但是所羅門建殿那樣大的工程竟然什麼噪音都沒有，真是令人稱奇！

最近讀到一朋友的短文，說到她怎樣教導女兒，因此女兒非常獨立，自己的事情處理很好。反而老師叫其他孩子去補習時，他女兒卻認為不必去。才一年級的小朋友就決定自己不要補習，而且她的功課名列前矛。難怪父母以她為榮。我回想自己成長的過程，為了聯考，都被逼去補習，補習時卻在桌子底下藏小說。有不少人認為要讓兒女成材，便要好像做磚頭一樣，把兒女雕塑得和別人一模一樣。別人學鋼琴，自己的孩子也得學鋼琴；別人的孩子補習，自己的孩子更得補習。完全沒有看看自己的孩子究竟喜歡什麼。

我覺得順其自然發展的孩子，就像蘇格蘭小屋裡的石頭，每塊都能找到自己的定位，且不必經過壓迫及削頭去足的過程。在神的國度裡，每個人都有不同的性格和愛好；就好像蘇格蘭小屋裡的石頭有圓有方有扁，有大有小，但是在巧匠的手中，放在一起，就能造成一個避風遮雨的小屋。

在小屋旁還有一道陸橋，橋墩也是用石頭拼成的，十分美麗。因此我們有必要問自己：一定要和別人一樣嗎？現代父母都希望孩子贏在起跑點，因此許多孩子連怎樣規劃自己的時間都不會，連怎樣處理 "空白" 時間的能力都沒有，因為時間都被父母規劃好了。

父母若少一點匠心，多一點信心，把孩子交託給天父，讓祂按著孩子的特性來為孩子規劃一生；那麼家裡也會像所羅門建殿一樣，不再有衝突的吵架聲和憤氣的哭聲，多一點祥和，多一點溫馨和喜樂。