約 櫃 安 設 之 後 、 大 衛 派 人 在 耶 和 華 殿 中 管 理 歌 唱 的 事 。 ( 歷 代 志 上 6 ： 31)
他 們 和 他 們 的 弟 兄 學 習 頌 讚 耶 和 華 ． 善 於 歌 唱 的 、 共 有 二 百 八 十 八 人 。 ( 歷 代 志 上 25 ： 7)
不 少 教 會 在 主 日 崇 拜 中 有 詩 班 獻 唱 這 一 個 項 目 。 然 而 ， 亦 有 些 教 會 沒 有 採 用 詩 班 ， 其 一 原 因 可 能 是 基 於 人 手 不 足 ， 另 外 可 能 認 為 花 那 麼 多 時 間 和 人 力 去 為 了 三 、 四 分 鐘 的 獻 詩 並 不 化 算 。 再 加 上 現 時 流 行 的 「 敬 拜 小 組 」 趨 勢 比 較 省 時 省 力 ， 難 免 叫 人 不 重 新 考 慮 詩 班 的 價 值 何 在 。 其 實 詩 班 的 價 值 以 及 功 用 並 非 局 限 於 三 、 四 分 鐘 的 獻 唱 中 ， 現 在 就 讓 我 們 用 這 個 機 會 看 看 崇 拜 與 詩 班 的 關 係 吧 。
詩 班 的 職 分 及 責 任
在 聖 經 中 ， 詩 班 的 成 立 是 記 載 於 歷 代 志 上 二 十 五 章 。 當 時 ， 大 衛 為 神 的 殿 分 派 二 十 四 隊 利 未 人 分 別 用 琴 、 瑟 、 鈸 和 唱 詩 讚 美 神 。 崇 拜 是 信 徒 整 體 向 神 尊 崇 ， 敬 拜 ， 並 把 神 當 得 的 榮 耀 歸 給 衪 的 時 候 。 在 崇 拜 中 ， 詩 班 的 角 色 主 要 是 代 表 會 眾 在 神 面 前 獻 上 嘴 唇 的 祭 ， 並 同 時 帶 領 會 眾 進 到 神 的 面 前 。 獻 祭 是 需 要 預 備 的 ， 詩 班 的 練 習 就 是 擺 上 預 備 的 功 夫 ， 以 使 練 習 本 身 也 成 為 一 份 敬 拜 。 在 每 星 期 的 練 詩 時 間 中 ， 詩 班 員 在 歌 唱 技 巧 、 音 色 、 和 聲 及 演 繹 上 盡 善 盡 美 ， 整 個 過 程 就 好 像 正 在 預 備 一 份 禮 物 獻 給 神 一 樣 ， 是 心 志 和 行 動 的 配 合 。 。 所 以 ， 每 當 有 歌 唱 恩 賜 的 基 督 徒 以 詩 歌 事 奉 時 ， 他 們 就 是 藉 著 美 妙 的 歌 聲 、 優 美 的 旋 律 、 感 人 的 歌 詞 以 表 達 對 神 的 尊 崇 ， 抒 發 心 中 的 感 受 ， 那 是 多 麼 能 感 動 及 激 勵 人 心 呢 。
除 獻 唱 以 外 ， 詩 班 在 崇 拜 中 亦 ? 當 著 領 導 及 服 侍 的 角 色 。 如 果 我 們 把 教 會 詩 班 的 職 分 及 責 任 看 闊 一 點 時 ， 詩 班 其 實 是 一 個 「 帶 領 崇 拜 的 詩 班 」 （ Worship Leading Choir ） 。 在 崇 拜 中 唱 詩 是 每 一 個 基 督 徒 均 應 該 參 與 的 事 奉 ， 而 基 於 詩 班 能 夠 用 練 習 時 間 去 預 先 準 備 主 日 崇 拜 中 的 會 眾 詩 歌 ， 因 而 能 夠 發 揮 起 帶 領 會 眾 的 功 能 。 另 外 ， 詩 班 也 可 以 在 誦 讀 聖 經 和 啟 應 經 文 時 帶 領 會 眾 用 恰 當 的 節 奏 同 心 朗 讀 。 在 某 些 教 會 中 ， 詩 班 亦 會 在 禮 儀 音 樂 上 引 導 及 幫 助 會 眾 專 心 讚 美 神 ， 和 預 備 心 靈 去 聆 聽 神 的 話 語 （ 例 如 「 主 在 聖 殿 中 」 ， 「 阿 門 頌 」 等 ） 。 由 此 可 見 ， 在 崇 拜 中 詩 班 的 表 現 成 了 崇 拜 者 的 榜 樣 ， 在 主 持 崇 拜 秩 序 及 儀 節 之 外 ， 也 有 作 服 侍 和 帶 領 會 眾 唱 詩 的 作 用 。 另 外 ， 詩 班 也 負 起 祭 司 及 先 知 的 角 色 ， 代 表 教 會 獻 唱 予 神 ， 也 透 過 詩 歌 宣 揚 神 的 信 息 。
培 訓 人 才 ： 一 個 好 的 詩 班 需 要 有 指 揮 和 司 琴 的 人 才 ， 而 訓 練 這 些 人 才 是 需 要 一 定 的 時 間 的 。 如 果 大 部 分 詩 班 員 的 視 譜 能 力 不 足 或 缺 乏 聲 樂 技 巧 ， 這 樣 也 會 延 緩 了 學 習 速 度 。 另 外 ， 詩 班 指 揮 是 整 個 詩 班 的 帶 領 者 ， 在 一 個 理 想 的 情 形 下 ， 他 除 了 需 要 有 較 多 及 一 些 比 較 專 門 的 音 樂 訓 練 外 ， 也 應 該 是 靈 命 成 熟 且 具 有 屬 靈 帶 領 能 力 的 人 。
詩 班 員 的 素 質
- 靈 命 及 委 身
- 詩 班 員 有 著 祭 司 的 職 份 ， 故 應 常 與 主 有 親 密 的 關 係 ， 活 出 聖 潔 及 讚 美 的 生 命
- 詩 班 員 應 看 重 詩 班 的 事 奉 ， 調 較 自 身 的 優 先 次 序 ， 願 意 花 時 間 及 心 力 盡 情 投 入
- 態 度 、 性 格
- 主 動 投 入
- 有 責 任 感
- 有 紀 律 ( 例 如 守 時 ， 不 隨 意 缺 席 等 )
- 願 意 與 人 合 作 及 彼 此 互 勉
- 願 意 自 省 及 改 進
- 音 樂 技 巧
- 盡 力 獻 上 最 美
- 願 意 在 聲 樂 、 樂 器 演 奏 技 巧 上 改 進
- 接 受 指 導 及 培 訓
- 聖 樂 知 識
- 明 白 詩 班 在 崇 拜 中 的 角 色
- 明 白 詩 班 員 的 素 質 及 身 體 力 行
- 肢 體 關 係
- 明 白 彼 此 為 肢 體 關 係 ， 但 恩 賜 各 有 不 同
- 以 禱 告 建 立 團 契 關 係
- 願 意 彼 此 配 搭 、 各 展 所 長
詩 班 員 的 準 備
詩 班 員 應 作 出 以 下 的 準 備
委 身 的 心 ： 詩 班 員 需 要 長 期 積 極 的 委 身 及 付 出 ， 這 類 的 信 徒 在 今 日 教 會 中 是 最 罕 見 及 寶 貴 的 。
肯 付 代 價 的 心 ： 平 日 練 習 的 時 間 就 是 代 價 的 一 種 ， 另 外 詩 班 員 更 需 要 在 追 求 卓 越 的 過 程 中 ， 付 出 體 力 、 精 神 、 忠 心 等 等 的 代 價 。
和 諧 ： 在 詩 班 中 建 立 和 諧 的 關 係 是 十 分 重 要 的 ， 因 為 詩 班 是 一 個 群 體 的 事 奉 ， 每 一 位 詩 班 員 均 要 在 指 揮 的 帶 領 下 彼 此 配 搭 和 合 作 。
結 語
總 括 來 看 ， 好 的 詩 班 員 目 標 乃 是 為 神 事 奉 ， 他 們 要 好 學 不 倦 ， 並 著 重 和 諧 配 搭 。 倘 若 詩 班 能 夠 經 常 保 持 狀 態 ， 在 每 個 主 日 崇 拜 中 發 揮 其 應 有 的 功 能 ， 那 必 定 是 一 隊 蒙 主 喜 悅 的 基 督 精 兵 。 以 下 是 筆 者 對 過 去 ， 現 在 ， 和 將 來 的 詩 班 員 的 一 點 勉 勵 ：
* 給 曾 為 詩 班 員 的 ： 詩 班 事 奉 無 分 年 齡 、 身 份 的 假 若 你 有 恩 賜 ， 又 曾 受 過 訓 練 ， 若 情 況 許 可 的 話 ， 請 重 出 江 湖 吧 ！
* 給 現 為 詩 班 員 的 ： 旁 人 難 以 體 會 的 辛 勞 、 不 足 為 外 人 道 的 疲 憊 ， 我 們 也 是 這 樣 一 同 嚐 過 ， 支 持 下 去 吧 ！ 我 們 在 當 中 所 得 著 的 恩 福 是 最 豐 富 、 最 寶 貴 、 最 值 得 回 味 的 ！
* 給 將 為 詩 班 員 的 ： 來 吧 ！ 莫 被 辛 苦 訓 練 嚇 怕 ， 心 志 最 可 嘉 ！
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