敬拜与音乐
崇拜与诗班
曾浩斌

    约 柜 安 设 之 後 、 大 卫 派 人 在 耶 和 华 殿 中 管 理 歌 唱 的 事 。 ( 历 代 志 上 6 ∶ 31)

    他 们 和 他 们 的 弟 兄 学 习 颂 赞 耶 和 华 . 善 於 歌 唱 的 、 共 有 二 百 八 十 八 人 。 ( 历 代 志 上 25 ∶ 7)

    不 少 教 会 在 主 日 崇 拜 中 有 诗 班 献 唱 这 一 个 项 目 。 然 而 , 亦 有 些 教 会 没 有 采 用 诗 班 , 其 一 原 因 可 能 是 基 於 人 手 不 足 , 另 外 可 能 认 为 花 那 么 多 时 间 和 人 力 去 为 了 三 、 四 分 钟 的 献 诗 并 不 化 算 。 再 加 上 现 时 流 行 的 「 敬 拜 小 组 」 趋 势 比 较 省 时 省 力 , 难 免 叫 人 不 重 新 考 虑 诗 班 的 价 值 何 在 。 其 实 诗 班 的 价 值 以 及 功 用 并 非 局 限 於 三 、 四 分 钟 的 献 唱 中 , 现 在 就 让 我 们 用 这 个 机 会 看 看 崇 拜 与 诗 班 的 关 系 吧 。

诗 班 的 职 分 及 责 任

    在 圣 经 中 , 诗 班 的 成 立 是 记 载 於 历 代 志 上 二 十 五 章 。 当 时 , 大 卫 为 神 的 殿 分 派 二 十 四 队 利 未 人 分 别 用 琴 、 瑟 、 钹 和 唱 诗 赞 美 神 。 崇 拜 是 信 徒 整 体 向 神 尊 崇 , 敬 拜 , 并 把 神 当 得 的 荣 耀 归 给 的 时 候 。 在 崇 拜 中 , 诗 班 的 角 色 主 要 是 代 表 会 众 在 神 面 前 献 上 嘴 唇 的 祭 , 并 同 时 带 领 会 众 进 到 神 的 面 前 。 献 祭 是 需 要 预 备 的 , 诗 班 的 练 习 就 是 摆 上 预 备 的 功 夫 , 以 使 练 习 本 身 也 成 为 一 份 敬 拜 。 在 每 星 期 的 练 诗 时 间 中 , 诗 班 员 在 歌 唱 技 巧 、 音 色 、 和 声 及 演 绎 上 尽 善 尽 美 , 整 个 过 程 就 好 像 正 在 预 备 一 份 礼 物 献 给 神 一 样 , 是 心 志 和 行 动 的 配 合 。 。 所 以 , 每 当 有 歌 唱 恩 赐 的 基 督 徒 以 诗 歌 事 奉 时 , 他 们 就 是 藉 著 美 妙 的 歌 声 、 优 美 的 旋 律 、 感 人 的 歌 词 以 表 达 对 神 的 尊 崇 , 抒 发 心 中 的 感 受 , 那 是 多 么 能 感 动 及 激 励 人 心 呢 。

    除 献 唱 以 外 , 诗 班 在 崇 拜 中 亦 ? 当 著 领 导 及 服 侍 的 角 色 。 如 果 我 们 把 教 会 诗 班 的 职 分 及 责 任 看 阔 一 点 时 , 诗 班 其 实 是 一 个 「 带 领 崇 拜 的 诗 班 」 ( Worship Leading Choir ) 。 在 崇 拜 中 唱 诗 是 每 一 个 基 督 徒 均 应 该 参 与 的 事 奉 , 而 基 於 诗 班 能 够 用 练 习 时 间 去 预 先 准 备 主 日 崇 拜 中 的 会 众 诗 歌 , 因 而 能 够 发 挥 起 带 领 会 众 的 功 能 。 另 外 , 诗 班 也 可 以 在 诵 读 圣 经 和 启 应 经 文 时 带 领 会 众 用 恰 当 的 节 奏 同 心 朗 读 。 在 某 些 教 会 中 , 诗 班 亦 会 在 礼 仪 音 乐 上 引 导 及 帮 助 会 众 专 心 赞 美 神 , 和 预 备 心 灵 去 聆 听 神 的 话 语 ( 例 如 「 主 在 圣 殿 中 」 , 「 阿 门 颂 」 等 ) 。 由 此 可 见 , 在 崇 拜 中 诗 班 的 表 现 成 了 崇 拜 者 的 榜 样 , 在 主 持 崇 拜 秩 序 及 仪 节 之 外 , 也 有 作 服 侍 和 带 领 会 众 唱 诗 的 作 用 。 另 外 , 诗 班 也 负 起 祭 司 及 先 知 的 角 色 , 代 表 教 会 献 唱 予 神 , 也 透 过 诗 歌 宣 扬 神 的 信 息 。

    培 训 人 才 ∶ 一 个 好 的 诗 班 需 要 有 指 挥 和 司 琴 的 人 才 , 而 训 练 这 些 人 才 是 需 要 一 定 的 时 间 的 。 如 果 大 部 分 诗 班 员 的 视 谱 能 力 不 足 或 缺 乏 声 乐 技 巧 , 这 样 也 会 延 缓 了 学 习 速 度 。 另 外 , 诗 班 指 挥 是 整 个 诗 班 的 带 领 者 , 在 一 个 理 想 的 情 形 下 , 他 除 了 需 要 有 较 多 及 一 些 比 较 专 门 的 音 乐 训 练 外 , 也 应 该 是 灵 命 成 熟 且 具 有 属 灵 带 领 能 力 的 人 。

诗 班 员 的 素 质

  1. 灵 命 及 委 身

    1. 诗 班 员 有 著 祭 司 的 职 份 , 故 应 常 与 主 有 亲 密 的 关 系 , 活 出 圣 洁 及 赞 美 的 生 命
    2. 诗 班 员 应 看 重 诗 班 的 事 奉 , 调 较 自 身 的 优 先 次 序 , 愿 意 花 时 间 及 心 力 尽 情 投 入

  2. 态 度 、 性 格

    1. 主 动 投 入
    2. 有 责 任 感
    3. 有 纪 律 ( 例 如 守 时 , 不 随 意 缺 席 等 )
    4. 愿 意 与 人 合 作 及 彼 此 互 勉
    5. 愿 意 自 省 及 改 进

  3. 音 乐 技 巧

    1. 尽 力 献 上 最 美
    2. 愿 意 在 声 乐 、 乐 器 演 奏 技 巧 上 改 进
    3. 接 受 指 导 及 培 训

  4. 圣 乐 知 识

    1. 明 白 诗 班 在 崇 拜 中 的 角 色
    2. 明 白 诗 班 员 的 素 质 及 身 体 力 行

  5. 肢 体 关 系

    1. 明 白 彼 此 为 肢 体 关 系 , 但 恩 赐 各 有 不 同
    2. 以 祷 告 建 立 团 契 关 系
    3. 愿 意 彼 此 配 搭 、 各 展 所 长

诗 班 员 的 准 备

    诗 班 员 应 作 出 以 下 的 准 备

    委 身 的 心 ∶ 诗 班 员 需 要 长 期 积 极 的 委 身 及 付 出 , 这 类 的 信 徒 在 今 日 教 会 中 是 最 罕 见 及 宝 贵 的 。

    肯 付 代 价 的 心 ∶ 平 日 练 习 的 时 间 就 是 代 价 的 一 种 , 另 外 诗 班 员 更 需 要 在 追 求 卓 越 的 过 程 中 , 付 出 体 力 、 精 神 、 忠 心 等 等 的 代 价 。

    和 谐 ∶ 在 诗 班 中 建 立 和 谐 的 关 系 是 十 分 重 要 的 , 因 为 诗 班 是 一 个 群 体 的 事 奉 , 每 一 位 诗 班 员 均 要 在 指 挥 的 带 领 下 彼 此 配 搭 和 合 作 。

结 语

    总 括 来 看 , 好 的 诗 班 员 目 标 乃 是 为 神 事 奉 , 他 们 要 好 学 不 倦 , 并 著 重 和 谐 配 搭 。 倘 若 诗 班 能 够 经 常 保 持 状 态 , 在 每 个 主 日 崇 拜 中 发 挥 其 应 有 的 功 能 , 那 必 定 是 一 队 蒙 主 喜 悦 的 基 督 精 兵 。 以 下 是 笔 者 对 过 去 , 现 在 , 和 将 来 的 诗 班 员 的 一 点 勉 励 ∶

    * 给 曾 为 诗 班 员 的 ∶ 诗 班 事 奉 无 分 年 龄 、 身 份 的 假 若 你 有 恩 赐 , 又 曾 受 过 训 练 , 若 情 况 许 可 的 话 , 请 重 出 江 湖 吧 !

    * 给 现 为 诗 班 员 的 ∶ 旁 人 难 以 体 会 的 辛 劳 、 不 足 为 外 人 道 的 疲 惫 , 我 们 也 是 这 样 一 同 尝 过 , 支 持 下 去 吧 ! 我 们 在 当 中 所 得 著 的 恩 福 是 最 丰 富 、 最 宝 贵 、 最 值 得 回 味 的 !

    * 给 将 为 诗 班 员 的 ∶ 来 吧 ! 莫 被 辛 苦 训 练 吓 怕 , 心 志 最 可 嘉 !

(c) 作 者 保 留 本 文 版 权 , 不 经 同 意 请 勿 转 载 。