万花筒
浅谈华人在北美的神学教育
陈颂恩

    无 可 置 疑 , 社 会 文 化 对 教 会 文 化 会 产 生 一 定 程 度 的 影 响 。 同 是 华 人 教 会 , 但 在 不 同 地 方 , 如 ∶ 香 港 、 东 南 亚 、 北 美 的 处 境 文 化 和 所 面 对 的 问 题 便 有 著 很 大 的 差 异 。 在 牧 养 的 范 畴 , 北 美 华 人 教 会 不 断 在 寻 找 回 应 两 代 中 西 文 化 差 距 的 出 路 , 当 笔 者 的 事 奉 岗 位 从 堂 会 转 到 神 学 院 , 就 开 始 发 现 , 中 西 文 化 差 异 不 单 是 牧 养 关 注 的 问 题 , 在 北 美 , 华 人 神 学 教 育 更 是 不 可 忽 视 的 议 题 。 处 於 中 西 文 化 的 夹 缝 中 , 华 人 神 学 教 育 在 北 美 应 如 何 定 位 ? 笔 者 希 望 透 过 个 人 在 北 美 三 间 主 流 福 音 派 神 学 院 就 读 或 任 教 的 亲 身 体 验 、 不 同 学 院 课 程 之 比 较 、 与 华 人 神 学 教 育 工 作 者 的 对 话 以 及 回 顾 神 学 教 育 之 历 史 发 展 , 就 神 学 教 育 的 三 大 范 畴 ∶ 学 术 要 求 (academics) 、 灵 命 培 育 (spiritual formation) 、 实 践 应 用 (ministry practice) , 剖 析 东 、 西 方 神 学 教 育 的 现 况 , 尝 试 为 北 美 华 人 神 学 教 育 寻 找 一 条 进 路 。

    在 正 式 开 始 讨 论 之 前 , 有 三 点 请 读 者 留 意 的 ∶ 首 先 是 每 一 所 神 学 院 校 都 有 其 信 仰 传 统 背 景 及 课 程 独 特 之 处 , 故 本 文 所 描 述 的 只 是 一 些 普 遍 现 象 (generalizations) ; 其 次 就 是 , 东 、 西 方 神 学 教 育 之 分 别 也 非 南 辕 北 辙 , 神 学 教 育 毕 竟 也 源 於 西 方 。 近 日 笔 者 阅 读 了 一 本 由 一 位 西 方 主 流 神 学 院 院 长 撰 写 , 极 具 启 发 性 的 书 , 《 理 想 的 神 学 院 》 (The Ideal Seminary) , 发 觉 原 来 东 、 西 方 神 学 教 育 工 作 者 对 神 学 教 育 的 期 望 也 有 不 谋 而 合 之 处 ; 最 後 , 由 於 编 幅 所 限 , 本 文 只 能 集 中 讨 论 对 装 备 全 时 间 事 奉 者 的 神 学 教 育 , 有 关 信 徒 神 学 课 程 的 课 题 得 留 待 日 後 再 作 讨 论 。

学 术 要 求 ∶ 神 学 院 作 为 教 育 机 构 的 角 色

    现 代 的 神 学 院 源 自 中 世 纪 的 大 学 , 成 为 提 供 有 系 统 神 学 训 练 , 装 备 神 职 人 员 的 基 地 。 作 为 颁 授 学 位 之 学 术 机 构 , 其 学 术 资 格 须 获 公 众 认 可 , 一 般 而 言 , 各 地 区 均 有 学 位 资 格 审 定 机 关 (accrediting agencies) , 如 亚 洲 神 学 协 会 及 北 美 联 合 神 学 教 育 院 校 协 会 。 神 学 院 的 学 术 素 质 主 要 反 映 在 其 课 程 设 计 、 教 授 资 历 、 校 舍 设 备 、 图 书 馆 资 源 等 , 以 上 因 素 也 成 为 神 学 院 资 格 是 否 获 得 认 可 的 指 标 。

    普 遍 来 说 , 在 学 术 、 灵 命 培 育 、 实 践 应 用 三 个 范 畴 中 , 西 方 神 学 院 对 学 术 方 面 最 为 重 视 。 从 学 习 资 源 的 角 度 而 论 , 就 北 美 的 情 况 而 言 , 西 方 神 学 院 比 华 人 神 学 院 的 图 书 馆 及 学 习 资 源 较 为 优 胜 , 尤 其 是 学 术 期 刊 的 数 量 及 珍 藏 图 书 馆 (archives) 的 资 料 ; 很 多 西 方 神 学 院 都 设 有 图 书 馆 联 网 服 务 , 使 同 学 能 享 受 其 他 神 学 院 校 以 致 大 专 院 校 的 研 究 资 源 。 从 课 程 编 制 的 角 度 而 论 , 不 论 是 在 亚 洲 或 北 美 , 已 发 展 至 百 花 齐 放 的 阶 段 。 在 五 花 八 门 的 神 学 课 程 中 , 主 要 可 分 为 两 大 路 线 ∶ 专 业 训 练 与 学 术 研 究 。 为 有 志 投 身 牧 养 、 宣 教 、 机 构 等 事 奉 岗 位 的 信 徒 而 设 的 属 专 业 训 练 课 程 , 如 ∶ 道 学 硕 士 、 教 牧 学 硕 士 及 博 士 、 教 会 音 乐 硕 士 等 , 这 类 型 的 学 制 均 属 专 业 学 位 (Professional degrees) 。 而 神 学 硕 士 、 神 学 博 士 及 哲 学 博 士 就 属 於 学 术 研 究 学 位 (Academic/Research degrees) , 是 为 有 志 投 身 神 学 教 育 的 人 而 设 。 为 了 应 付 牧 养 处 境 中 千 变 万 化 的 需 求 , 现 代 神 学 院 所 提 供 的 专 业 训 练 课 程 又 可 再 分 为 普 及 或 通 式 神 学 (General) 及 专 门 训 练 (Specialized) 。 普 及 或 通 式 神 学 训 练 的 目 的 是 提 供 完 整 及 广 泛 的 基 本 训 练 , 给 予 事 奉 者 不 同 的 装 备 , 包 括 ∶ 圣 经 知 识 、 神 学 初 阶 、 教 会 历 史 及 牧 养 技 巧 ( 如 ∶ 辅 导 、 讲 道 、 行 政 ) 等 科 目 , 而 在 课 程 设 计 上 , 华 人 神 学 院 一 般 以 圣 经 科 占 较 高 的 比 重 。 较 有 规 模 的 神 学 院 在 提 供 普 及 或 通 识 神 学 课 程 之 馀 , 也 会 提 供 专 门 训 练 , 如 ∶ 圣 乐 、 宣 教 、 基 督 教 教 育 、 院 牧 事 工 、 圣 经 翻 译 等 , 以 帮 助 有 志 在 某 特 定 范 畴 事 奉 的 同 学 得 到 更 强 的 预 备 , 此 类 训 练 通 常 以 主 修 (concentrations) 形 式 进 行 。

    从 师 资 的 角 度 而 论 , 八 十 年 代 以 前 的 华 人 神 学 教 育 , 不 论 在 亚 洲 或 海 外 , 主 要 是 由 西 方 学 者 主 导 。 随 著 对 本 色 化 神 学 的 关 注 , 又 华 人 学 者 相 继 学 业 有 成 回 归 本 土 事 奉 , 使 亚 洲 地 区 的 神 学 教 育 产 生 一 股 新 气 象 。 西 方 神 学 院 看 重 教 授 的 学 位 和 著 作 数 量 多 於 牧 养 经 验 , 学 院 虽 鼓 励 教 授 在 课 馀 时 间 参 与 牧 养 事 奉 , 但 一 般 来 说 都 没 有 严 格 规 定 , 有 些 特 别 注 重 学 术 研 究 的 院 校 更 容 许 部 份 教 授 只 专 注 於 研 究 , 甚 至 连 关 顾 学 生 的 时 间 也 没 有 ; 相 反 , 华 人 神 学 院 大 多 要 求 教 授 在 课 馀 时 间 积 极 参 与 堂 会 牧 养 。 从 学 生 的 角 度 而 论 , 北 美 念 神 学 的 风 气 是 偏 重 知 识 , 被 视 作 一 种 进 修 , 尤 其 是 强 调 职 场 神 学 的 院 校 , 念 神 学 的 不 一 定 是 感 到 蒙 召 而 有 志 全 时 间 事 奉 的 人 。 虽 然 大 部 份 的 神 学 院 , 不 论 是 在 亚 洲 或 北 美 , 均 采 用 高 等 教 育 学 分 制 , 但 北 美 神 学 院 之 神 学 学 位 属 研 究 院 程 度 , 入 学 要 求 乃 基 本 大 学 学 位 , 毕 业 要 求 主 要 以 完 成 所 需 课 程 学 科 之 成 绩 等 级 为 标 准 , 但 对 於 灵 命 或 生 命 成 熟 程 度 等 非 学 术 范 畴 , 很 多 院 校 都 没 有 纳 入 毕 业 评 估 机 制 之 内 ; 相 反 , 在 入 学 申 请 时 , 除 了 学 术 资 历 外 , 华 人 神 学 院 十 分 看 重 申 请 人 的 蒙 召 经 历 , 在 毕 业 评 估 时 也 会 特 别 关 注 学 生 的 生 命 见 证 。

灵 命 培 育 ∶ 神 学 院 作 为 塑 造 神 仆 生 命 的 土 壤

    修 道 主 义 兴 起 後 , 神 学 教 育 的 发 展 亦 同 时 进 入 一 个 新 的 阶 段 。 修 道 主 义 特 别 强 调 灵 修 祷 告 生 活 、 个 人 独 处 、 群 体 生 活 的 操 练 及 日 常 生 活 的 纪 律 。 这 些 传 统 为 日 後 进 入 宗 教 职 事 行 列 之 信 徒 奠 定 从 个 人 到 群 体 属 灵 操 练 之 基 础 , 而 灵 命 操 练 也 成 为 神 学 教 育 不 可 或 缺 的 一 环 。 随 著 时 代 改 变 , 西 方 神 学 教 育 受 到 理 性 主 义 (rationalism) 和 个 人 主 义 (individualism) 的 影 响 , 再 加 上 现 代 社 会 生 活 模 式 的 改 变 , 神 学 教 育 中 的 属 灵 操 练 和 群 体 生 活 逐 渐 被 忽 视 , 现 今 在 北 美 念 神 学 最 大 的 挑 战 便 是 个 人 与 群 体 生 活 以 及 学 术 与 灵 命 的 平 衡 。 由 於 廿 一 世 纪 很 多 神 学 生 是 以 走 读 形 式 进 修 , 学 校 也 不 要 求 同 学 在 学 校 的 宿 舍 住 宿 (residency requirements) , 加 上 网 上 课 程 的 流 行 , 以 致 神 学 教 育 偏 重 於 知 识 和 技 巧 的 传 授 , 缺 乏 了 学 习 群 体 (learning community) 的 建 立 , 师 生 、 以 致 同 学 与 同 学 间 在 课 堂 以 外 的 时 间 很 少 机 会 接 触 。 结 果 , 很 多 神 学 生 因 得 不 到 生 命 的 支 持 和 建 立 而 中 途 放 弃 , 能 完 成 的 , 很 多 只 是 增 进 了 一 些 头 脑 知 识 而 没 有 经 过 生 命 的 操 练 , 甚 至 在 个 人 操 守 上 存 著 极 大 的 问 题 。

    记 得 笔 者 在 美 国 念 神 学 的 时 候 , 宿 舍 舍 监 常 为 那 些 把 用 过 碗 碟 留 在 洗 碗 盘 而 不 理 的 同 学 而 感 到 气 愤 ; 图 书 馆 内 不 许 借 出 的 参 考 书 籍 也 常 在 要 交 功 课 的 时 期 不 翼 而 非 ; 有 些 同 学 为 了 得 到 好 成 绩 而 完 全 拒 绝 参 与 社 交 活 动 甚 至 教 会 事 奉 ( 除 了 学 院 的 实 习 要 求 外 ) , 这 些 情 况 怎 能 叫 人 不 担 心 。

    华 人 神 学 院 的 学 习 气 氛 显 然 有 很 大 分 别 。 或 许 因 重 视 群 体 观 念 的 亚 洲 文 化 , 使 华 人 神 学 院 较 注 重 群 体 生 活 及 灵 性 操 练 。 很 多 学 院 都 在 课 程 编 制 及 学 院 生 活 公 约 中 要 求 同 学 参 与 早 会 、 灵 建 小 组 、 退 修 或 灵 命 操 练 营 , 使 同 学 不 会 只 埋 头 於 课 本 中 而 忽 略 了 与 神 的 关 系 ; 有 些 学 院 在 校 住 宿 的 师 生 参 与 清 洁 校 舍 或 膳 堂 事 务 , 期 望 透 过 这 些 实 际 生 活 操 练 去 培 养 同 学 作 仆 人 的 气 质 。

    进 入 神 学 院 是 事 奉 道 路 中 极 重 要 的 一 个 阶 段 , 除 了 是 知 识 和 技 能 的 训 练 , 更 是 与 一 群 同 路 人 互 相 砌 磋 生 命 、 激 励 生 命 、 建 立 生 命 的 宝 贵 机 会 。 在 装 备 传 道 之 过 程 中 , 最 难 的 并 非 取 得 科 科 「 甲 」 等 的 成 绩 , 而 是 生 命 的 成 熟 和 建 立 , 只 有 铁 磨 铁 才 能 成 针 , 当 生 命 遇 上 生 命 时 才 能 被 琢 。 在 神 学 院 的 日 子 所 建 立 至 深 的 友 谊 , 将 成 为 神 学 生 终 生 的 同 工 伙 伴 、 亲 密 战 友 , 一 生 彼 此 扶 持 、 激 励 , 共 同 承 担 天 国 使 命 ; 而 老 师 们 的 办 公 室 常 成 为 受 伤 牧 人 的 「 娘 家 」 , 这 种 群 体 相 爱 的 动 力 能 带 给 事 奉 者 莫 大 的 支 持 。

    注 ∶ 本 文 作 者 为 加 拿 大 卑 省 之 克 里 威 廉 神 学 院 (Carey Theological College) 之 教 会 历 史 及 多 元 文 化 研 究 客 席 教 授 , 并 担 任 该 院 北 美 华 人 事 工 课 程 之 主 任 。