神 给 予 每 个 人 的 性 格 也 不 同 ， 有 些 人 比 较 慢 热 ， 有 些 人 比 较 性 急 ； 有 些 人 处 事 小 心 谨 慎 ， 有 些 人 豪 爽 不 计 较 小 节 。 丈 夫 常 说 我 是 一 个 task-oriented 及 result-oriented 的 人 ， 他 则 是 一 个 people-oriented 及 process-oriented 的 人 。 意 思 即 是 我 处 事 方 式 是 著 眼 於 工 作 效 率 及 成 果 ， 他 则 著 眼 於 当 中 涉 及 人 与 事 的 过 程 。

我 想 大 祗 亦 因 为 这 个 原 因 ， 我 们 才 会 被 对 方 吸 引 吧 ！ 与 他 相 处 後 ， 我 渐 渐 学 会 要 凡 事 三 思 ， 享 受 过 程 ， 及 避 免 因 自 己 对 成 果 的 要 求 ， 而 给 予 身 边 人 不 必 要 的 压 力 。 这 份 的 学 习 其 实 也 是 一 个 过 程 ， 当 中 所 学 到 的 也 间 接 影 向 了 我 教 琴 的 模 式 。

以 往 我 非 常 著 眼 学 生 学 琴 的 进 度 、 技 巧 、 拍 子 感 等 等 的 细 节 ， 考 试 成 绩 至 少 要 有 八 十 分 ， 我 视 为 理 所 当 然 。 我 自 问 我 也 不 知 道 是 甚 么 驱 使 我 对 学 生 那 么 严 谨 ， 然 而 当 丈 夫 提 醒 我 後 ， 我 发 觉 自 己 有 逐 步 的 改 善 。 现 在 当 学 生 告 诉 我 他 喜 欢 弹 琴 及 音 乐 时 ， 我 已 高 兴 得 乐 上 大 半 天 。 作 为 一 个 老 师 ， 我 若 能 发 掘 学 生 的 潜 能 和 培 养 他 们 的 兴 趣 ， 这 远 比 我 制 造 一 台 「 考 试 机 器 」 更 为 欣 慰 。 即 使 他 们 考 试 成 绩 稍 为 逊 色 ， 这 又 何 妨 呢 ？ 至 少 我 知 道 在 学 习 的 过 程 中 ， 我 与 他 们 也 是 享 受 的 。 放 慢 自 己 的 步 伐 ， 给 予 别 人 多 些 空 间 ， 让 彼 此 去 享 受 当 中 的 过 程 ， 这 是 我 慢 慢 学 会 的 。

其 实 天 国 的 路 还 不 是 一 样 么 ？ 许 多 人 决 志 的 时 候 只 著 眼 於 上 天 堂 ， 拿 到 「 天 堂 护 照 」 後 才 发 现 前 面 的 路 一 点 也 不 好 玩 ， 恨 不 得 主 马 上 回 来 那 多 好 ！ 往 天 国 的 路 虽 然 是 一 条 窄 路 ， 但 勿 忘 享 受 当 中 的 过 程 。 当 那 日 主 在 荣 耀 中 再 来 的 时 候 ， 若 果 问 我 们 在 世 上 为 作 过 甚 么 的 时 候 ， 难 道 我 们 回 答 说 ∶ 「 主 啊 ， 我 是 一 个 result-oriented 的 人 ， 我 只 知 等 上 天 堂 而 已 。 」 但 愿 我 们 在 世 寄 居 的 日 子 ， 多 以 爱 待 人 ， 以 恩 赐 事 奉 神 ， 在 这 一 切 之 内 ， 毋 忘 数 算 主 的 恩 典 及 享 受 当 中 的 过 程 。