编 者 按 ∶ 关 乎 基 督 教 教 育 的 迷 思 有 很 多 ， 上 期 本 专 栏 刊 登 了 Carver 基 督 教 中 学 校 长 Paul Tigchelaar 等 人 所 讨 论 的 其 中 三 个 ∶ 【 迷 思 一 】 基 督 教 学 校 就 像 50 年 代 的 私 立 学 校 一 样 ， 提 供 圣 经 班 和 良 好 的 道 德 教 育 ； 【 迷 思 二 】 基 督 教 学 校 只 教 授 「 创 造 论 」 ； 【 迷 思 三 】 公 立 学 校 的 老 师 比 基 督 教 学 校 的 更 专 业 。 本 期 再 请 基 督 教 学 校 校 长 们 接 著 谈 另 外 四 个 迷 思 。

Anne Ferguson(John Knox 基 督 教 小 学 校 长 ) ∶

【 迷 思 四 】 基 督 教 学 校 是 「 温 室 」 ， 并 不 代 表 真 实 的 世 界

　 　 我 们 经 常 听 到 公 众 人 仕 包 括 一 些 基 督 徒 ， 对 基 督 教 学 校 的 批 评 。 他 们 认 为 基 督 教 学 校 是 儿 童 安 全 的 避 风 港 ， 过 份 的 保 护 使 儿 童 毋 需 面 对 真 实 的 世 界 ； 又 有 人 指 控 基 督 教 学 校 逐 渐 变 成 象 牙 塔 ， 与 「 真 实 生 活 」 脱 节 。 虽 然 有 些 家 长 是 因 上 述 理 由 把 儿 女 送 进 基 督 教 学 校 。 但 上 述 批 评 是 既 不 准 确 ， 也 不 真 实 。

　 　 首 先 ， 真 实 世 界 早 已 透 过 不 同 的 方 式 ， 存 在 於 基 督 教 学 校 之 内 。 罪 恶 早 已 渗 入 所 有 人 的 生 命 中 。 我 们 绝 对 不 能 期 望 罪 恶 来 到 基 督 教 学 校 的 门 前 ， 便 戛 然 而 止 ！ 我 们 和 每 个 人 一 样 ， 都 有 破 坏 关 系 和 触 犯 十 诫 的 倾 向 。 从 属 灵 的 角 度 看 ， 每 位 学 生 都 走 在 不 同 的 道 路 上 ； 很 多 学 生 仍 未 决 定 自 己 应 走 那 一 条 路 。 一 些 较 年 长 的 学 生 会 坦 白 告 诉 你 他 们 不 信 上 帝 。 其 他 人 或 会 清 楚 地 申 明 他 们 立 志 要 跟 随 基 督 ， 但 他 们 的 生 活 方 式 却 又 完 全 未 能 反 映 他 们 的 立 志 。 我 们 的 家 庭 也 来 自 不 同 的 背 景 ； 有 些 家 庭 正 在 严 重 的 破 裂 中 挣 扎 。 他 们 的 儿 女 各 以 不 同 的 方 式 ， 把 问 题 带 回 学 校 。

　 　 另 一 方 面 ， 不 单 是 教 职 员 ， 学 生 的 世 界 观 都 深 受 那 悄 然 渗 进 我 们 四 周 的 世 俗 化 潮 流 影 响 。 我 不 时 听 见 一 些 来 自 良 好 基 督 徒 家 庭 的 孩 子 说 ∶ 「 噢 ！ 我 的 上 帝 」 ， 这 类 话 多 年 前 是 很 少 听 到 的 。 帮 助 年 纪 较 大 的 学 生 相 信 婚 前 性 行 为 并 不 符 合 上 帝 的 心 意 ， 显 得 越 来 越 困 难 ； 我 们 看 见 和 听 见 的 讯 息 都 是 纷 乱 矛 盾 的 。 对 学 生 、 老 师 和 家 长 来 说 ， 消 费 主 义 毫 不 例 外 地 成 为 他 们 的 偶 像 。 一 天 又 一 天 ， 我 们 在 基 督 教 学 校 的 门 内 奋 力 挣 脱 弥 漫 四 周 世 俗 主 义 观 念 的 缠 绕 ， 彰 显 上 帝 的 真 理 ， 这 是 何 等 艰 难 的 事 ！

　 　 既 然 「 真 实 的 」 人 ， 和 「 真 实 的 」 世 界 都 存 在 於 基 督 教 学 校 ， 那 么 我 们 还 有 甚 么 与 别 不 同 呢 ？ 我 们 的 学 校 要 努 力 提 供 另 一 幅 真 实 的 景 象 ， 是 传 媒 和 西 方 社 会 常 常 忽 视 ， 甚 至 鄙 视 的 。 这 景 象 就 是 我 们 要 扎 根 於 信 仰 ， 深 信 耶 稣 基 督 作 为 我 们 稳 固 的 根 基 ， 我 们 就 能 够 解 和 处 理 这 「 真 实 的 世 界 」 。

　 　 我 们 必 须 深 入 、 全 面 地 讨 论 那 些 与 我 们 息 息 相 关 的 议 题 ； 谈 论 世 俗 和 基 督 徒 的 世 界 观 。 倘 若 我 们 把 工 作 做 好 ， 我 们 就 真 的 不 会 过 度 呵 护 孩 子 ， 乃 是 装 备 他 们 每 天 如 何 在 世 上 生 活 ， 作 盐 作 光 。

Ellen Freestone( 温 哥 华 基 督 教 学 校 校 长 ) ∶

【 迷 思 五 】 基 督 教 学 校 只 适 合 年 幼 的 学 童 ， 年 长 的 学 童 不 一 定 需 要

　 　 事 实 是 基 督 教 教 育 对 学 生 全 部 的 发 展 阶 段 ， 包 括 中 学 及 以 上 的 阶 段 ， 都 很 重 要 。 孩 子 们 在 小 学 阶 段 时 ， 家 长 与 学 校 合 作 ， 建 立 他 们 信 仰 的 基 础 和 世 界 观 。 孩 子 年 龄 较 大 时 ， 家 长 与 基 督 教 学 校 共 同 努 力 ， 在 信 仰 基 础 上 培 养 他 们 爱 主 的 心 ， 教 导 他 们 如 何 按 照 主 耶 稣 的 呼 召 过 活 。

　 　 学 生 年 少 易 受 外 界 影 响 时 ， 需 要 从 基 督 徒 的 角 度 去 探 究 这 世 界 。 对 他 们 来 说 ， 重 要 的 不 单 是 他 们 能 以 基 督 徒 的 世 界 观 作 为 背 景 ， 乃 是 当 他 们 成 长 ， 开 始 反 思 和 衡 量 不 同 的 理 念 时 ， 能 得 到 基 督 教 学 校 的 支 持 。 青 少 年 是 孩 子 们 生 命 中 最 动 荡 不 安 的 时 期 ， 因 为 他 们 需 要 建 立 自 己 的 身 份 和 寻 找 人 生 的 目 标 。 这 时 期 学 生 的 抽 象 思 维 ， 和 处 理 复 杂 理 念 的 能 力 正 急 速 发 展 。 这 也 经 常 是 他 们 开 始 怀 疑 一 切 以 前 所 学 的 时 候 。 父 母 说 的 是 真 实 吗 ？ 如 果 其 他 的 信 仰 只 不 过 是 殊 途 同 归 ， 怎 办 呢 ？ 如 果 上 帝 是 良 善 的 ， 为 何 有 这 么 多 好 人 遭 受 贫 困 或 疾 病 的 煎 熬 呢 ？

　 　 他 们 很 可 能 和 一 些 没 有 基 督 信 仰 的 朋 友 和 同 龄 者 来 往 ， 如 何 维 持 友 谊 而 不 失 去 他 们 作 为 基 督 徒 的 本 质 呢 ？ 假 如 不 信 的 朋 友 是 正 确 的 ， 怎 么 办 ？ 至 於 应 否 参 加 一 个 派 对 、 观 看 一 部 电 影 、 浏 览 一 些 网 站 ， 他 们 如 何 作 出 以 信 为 本 的 决 定 呢 ？ 中 学 快 要 结 束 时 ， 他 们 对 自 己 人 生 下 一 步 该 作 甚 么 ， 如 何 作 出 困 难 的 抉 择 呢 ？

　 　 基 督 教 学 校 是 帮 助 他 们 解 决 这 些 困 难 的 最 佳 场 所 之 一 ！ 当 见 证 人 如 满 有 怜 悯 和 关 怀 的 云 彩 围 绕 他 们 ， 鼓 励 他 们 、 帮 助 他 们 ， 并 作 他 们 的 师 傅 ， 和 他 们 一 起 面 对 今 日 青 少 年 所 面 对 的 挑 战 时 ， 他 们 就 能 展 翅 飞 翔 。 万 一 掉 下 来 ， 学 校 的 基 督 徒 群 体 也 会 成 为 他 们 的 软 垫 。

　 　 在 他 们 一 生 中 ， 这 时 期 对 他 们 发 展 为 成 年 人 起 著 决 定 的 作 用 。 当 他 们 洞 悉 上 帝 对 他 们 生 命 的 心 意 ， 肯 定 上 帝 呼 召 他 们 所 作 的 任 何 事 情 时 ， 基 督 教 教 育 都 给 他 们 支 持 ， 使 他 们 能 在 我 们 恩 主 的 膀 臂 中 得 著 安 全 的 庇 荫 。

AnneFerguson(JohnKnox 基 督 教 小 学 校 长 ) ∶

【 迷 思 六 】 中 学 阶 段 应 由 第 8 班 开 始

　 　 事 实 上 ， 在 温 哥 华 和 本 拿 比 这 并 非 谎 言 ， 乃 是 绝 对 真 实 的 ！ 这 里 的 小 学 是 由 幼 稚 园 直 至 第 7 班 ； 中 学 则 由 第 8 班 开 始 。 最 重 要 的 是 在 整 个 北 美 洲 ， 像 我 们 这 小 小 一 隅 实 行 这 种 学 制 的 地 方 ， 实 在 寥 寥 无 几 。 你 若 要 在 另 一 个 省 、 州 或 市 找 到 同 样 的 学 制 是 十 分 困 难 的 。 但 为 何 如 此 呢 ？ 甚 么 是 北 美 洲 其 他 地 方 都 知 道 ， 唯 独 我 们 不 知 道 的 呢 ？

　 　 道 理 很 简 单 ∶ 一 位 13 岁 儿 童 和 一 位 9 岁 儿 童 ， 他 们 之 间 只 有 很 少 的 共 同 点 ； 比 他 与 另 一 位 17 岁 少 年 之 间 的 共 同 点 更 少 。 青 春 期 少 年 人 在 社 交 、 心 智 、 感 情 及 灵 性 各 方 面 的 独 特 发 展 ， 与 小 学 生 和 高 中 生 都 截 然 不 同 。 横 跨 北 美 的 教 育 研 究 都 支 持 这 个 观 念 ∶ 就 是 十 岁 前 後 的 少 年 人 需 要 有 属 於 他 们 的 地 方 。 这 地 方 能 针 对 他 们 独 特 的 需 要 ， 帮 助 他 们 在 这 过 渡 时 期 的 发 展 。

　 　 这 地 方 名 叫 「 中 间 学 校 」 。 它 能 配 合 这 一 年 龄 组 别 学 生 所 需 要 的 学 校 经 验 。 北 美 洲 很 多 学 校 都 把 这 群 学 生 安 排 在 第 6 至 第 8 班 ， 少 部 份 也 包 括 第 5 班 。 千 万 不 要 把 「 中 间 学 校 」 与 初 中 混 为 一 谈 。 初 中 只 是 为 身 材 较 矮 小 的 学 生 而 设 的 中 学 而 已 。

　 　 一 位 「 中 间 学 校 」 的 学 生 需 要 甚 么 ？ （ 以 下 是 几 点 意 念 ）

　 　 针 对 儿 童 全 人 的 教 育 服 务

　 　 全 力 确 认 和 针 对 学 生 的 社 会 和 感 情 发 展 的 需 要

　 　 一 组 深 入 了 解 每 一 位 学 生 的 老 师

　 　 家 庭 与 学 校 之 间 保 持 一 贯 紧 密 的 沟 通

　 　 学 生 不 会 被 当 作 小 学 生 来 看 待 ； 也 毋 需 面 对 那 些 已 经 驾 车 、 约 会 和 受 雇 其 他 学 生 的 压 力

　 　 目 前 大 温 哥 华 的 学 制 模 式 是 在 两 个 月 的 暑 假 之 後 ， 学 生 由 一 家 只 有 大 概 250 名 学 生 ， 并 由 同 一 位 老 师 全 程 教 导 的 学 校 ， 调 到 另 一 家 有 1,500 学 生 ， 每 天 由 多 达 7 至 8 位 老 师 分 别 教 导 的 学 校 。

　 　 正 如 多 家 位 於 高 贵 林 、 阿 波 斯 福 及 二 埠 的 公 立 学 校 ， 近 年 很 多 基 督 教 学 校 都 已 采 用 「 中 间 学 校 」 模 式 。 本 拿 比 和 温 哥 华 会 跟 随 整 个 北 美 的 教 育 主 流 吗 ？ 经 费 较 昂 和 配 套 服 务 可 能 成 为 阻 拦 的 因 素 。 「 中 间 学 校 」 是 唯 一 的 教 育 出 路 吗 ？ 明 显 不 是 。 但 你 可 以 肯 定 ， 我 们 采 用 的 任 何 教 育 模 式 ， 都 是 建 基 於 优 秀 的 理 论 和 最 佳 的 实 践 之 上 。

Ellen Freestone( 温 哥 华 基 督 教 学 校 校 长 ) ∶

【 迷 思 七 】 基 督 教 学 校 只 为 富 裕 的 家 庭 而 设

　 　 上 述 的 说 法 未 免 有 以 偏 盖 全 之 弊 。 作 为 基 督 徒 的 社 群 ， 我 们 切 望 子 女 的 信 心 成 长 ， 装 备 他 们 成 为 黑 暗 世 界 的 明 光 。 以 小 组 教 导 为 本 的 基 督 教 学 校 教 育 ， 确 实 需 要 成 本 ， 也 真 的 需 要 钜 大 的 投 资 。 倘 若 我 们 真 的 期 望 子 女 在 与 基 督 的 个 人 关 系 中 成 长 ； 在 一 个 提 供 优 秀 的 、 以 信 仰 为 本 的 教 育 环 境 中 成 长 ， 我 们 就 不 可 以 冒 险 把 子 女 带 离 基 督 教 学 校 ！

　 　 《 圣 经 》 的 信 息 非 常 清 楚 ∶ 箴 言 廿 二 章 6 节 告 诫 我 们 要 「 教 养 孩 童 ， 使 他 走 当 行 的 道 」 。 马 太 福 音 六 章 21 节 更 指 出 「 你 的 财 宝 在 那 里 ， 你 的 心 也 在 那 里 」 。 上 帝 已 经 透 过 很 多 不 同 的 方 式 祝 福 我 们 ， 赐 给 每 个 人 都 有 不 同 的 恩 赐 。 把 物 质 的 财 富 赐 给 我 们 ， 不 同 的 人 多 少 不 一 ； 也 赏 赐 儿 女 给 我 们 ， 有 些 问 题 比 其 他 孩 子 多 ！ 家 庭 的 大 小 也 不 一 。 这 一 切 因 素 都 可 能 影 响 教 育 的 决 定 。 对 某 些 家 庭 而 言 ， 基 督 教 教 育 确 实 会 带 来 经 济 的 负 担 ， 好 像 是 不 能 逾 越 的 障 碍 。 我 们 当 然 要 排 列 所 有 开 支 和 渡 假 的 优 先 次 序 ， 把 我 们 选 择 的 开 支 与 我 们 子 女 的 前 途 ， 互 相 衡 量 比 较 。 虽 然 看 似 不 太 公 平 ， 某 些 家 庭 确 实 比 其 他 家 庭 ， 需 要 作 出 较 多 困 难 的 抉 择 。

　 　 无 论 如 何 ， 当 我 们 全 然 信 靠 上 帝 时 ， 必 为 我 们 的 儿 女 打 开 一 些 门 ， 让 他 们 可 以 参 与 John Knox 基 督 教 小 学 、 温 哥 华 基 督 教 学 校 或 Carver 基 督 教 中 学 。 这 些 门 可 能 是 教 会 的 帮 助 、 亲 友 的 经 济 资 助 、 或 是 为 有 需 要 的 家 庭 提 供 的 学 费 补 贴 ； 更 不 用 说 是 那 些 随 著 学 费 捐 款 部 份 而 来 的 主 要 退 税 ， 都 可 以 大 大 减 轻 负 担 。

　 　 当 你 考 量 子 女 的 前 途 时 ， 你 要 问 以 下 几 个 重 要 的 问 题 ∶ 《 圣 经 》 中 有 甚 么 异 象 引 导 他 们 的 未 来 ？ 我 们 盼 望 少 年 子 女 将 来 成 为 何 等 样 的 人 ？ 我 们 如 何 使 经 济 变 得 可 行 ？ 可 能 你 会 发 现 自 己 原 来 有 能 力 保 证 儿 女 获 取 基 督 教 教 育 。 你 这 决 定 ， 你 绝 对 不 会 後 悔 。