【特稿】鐘（二題）

鐘（一）

溫哥華的學校都開一門工藝課，因兒子選修了所在中學開設的工藝課，幾年內，家裡陸續多了十來件兒子做的工藝品--絨布鴨嘴獸、金屬蛇形戒指、木刻畫、木製首飾盒等等，這些作品，結構一件比一件複雜，手工一件比一件精巧，雖是在老師指導下完成，但主要還是他自己設計，自己制造的。畢業前，他又拿回來一個挂鐘--中學期間最後一件作品。

挂鐘底板約兩掌長一掌寬，從外向內用淺咖啡、深咖啡、白三種顏色木頭對稱拼接而成。木頭方角不一，大小各異，但量度準確，比例適中，線條平滑，拼工精細。居中的白木，被他裁成豎寬橫窄的變型十字，橫，向兩端尖出，乍看像婦人雙手叉腰，再加抽象，竟有點接近斷臂維納斯，不過是站直了的。鐘面圓頭燕尾，仿似一頂武士的頭盔。時針分針是一副塑料刀叉，秒針尖長，恰如一把出鞘的長劍。我們一致同意讓兒子選家中他最喜歡的地方展示，兒子決定掛在樓下的書房。經春秋驗證，這鐘走時準確，從此，書房壁上，一把長劍領著一副刀叉日夜旋轉。我總覺得這個設計藏著深意，某日問兒子，兒子搖搖頭，聳聳肩。

我說："設計怎能沒意思？譬如那副刀叉，到底象徵什麼？"

他說："因為合襯。我感覺無論顏色、長短、大小、材質都很合襯就用了。"

我仰頭看鐘，長久沉思後猛然醒悟：長劍、頭盔、刀叉、十字架、維納斯，這不正是一部人類史嗎？神創天地造光陰之後再造人，人也從此進入了時間的過程中。自從始祖犯罪，墮落的人便打著真理、公義的旗號，以宗教、文化、政治為遮羞布，高呼真善美而頂盔披甲，劍刺四方。為了撇清罪責，高舉自己，滿足自身的慾望，哪管維納斯變東施，十字架變形？兒啊，這才是最傳神的合襯！沒想到你的隨意之作竟歪打正著，勝過半櫥書！

某天，我忽然發現兒子將 Ⅷ 裝到 XII 點上，想想錯得正常。他是同輩人中的老大，還是個男孩，自然得到無微不至的照顧，假如沒有蒙神救贖，一定只能淪落為只懂得手持刀叉，隨飛逝時光茫然旋轉的行尸走肉之人。

不久有來訪好友眼尖，也看見了這疵漏進而闡發感概：此鐘道出了時間真諦！光陰本無點，無所謂過去、未來。人的前世今生後世都是一個圓圈，我們的今生，就像時針指在 Ⅷ 和 XII 之間一樣，過去也是將來﹐將來也是現在。因此啊，我們要好好保護這地球，以確保我們將來無論輪迴做人做獸，也有安身之處。

馬上有人否定其高論：人，哪來什麼前世今生？我們做人不過是偶然而成的。人生一世說過就過，一過就一了百了，記得《紅樓夢》的 "好了歌" 嗎？別癡人說夢了，及時行樂才不枉此生，死了就跟一切無關了。快樂的聚會總不該講這些話題，無論信什麼不信什麼，這分鐘總是要過，快樂過好每一秒才是最實在的信仰，來，聽聽音樂跳跳舞，人就會無心爭吵了。

曼妙的樂聲和 "滴答" 的鐘聲交融，合成一副無形的齒輪，正在將一切無聲吞沒，若非蒙神拯救，我的靈魂也只能被其絞殺。旋轉的刀叉如同無形之路，不斷地把人帶向它的盡頭。我彷佛立在末世的邊緣，往時間的懸崖下探頭，無邊的不滅火海正在升起，到那日，一切連同時間都被焚毀，誰也不能妄想依附光陰不滅而輪迴，跳出煉獄逃脫審判。

人啊，都當儆醒，認識時間的真相，你便得到了進入永恆榮耀的鑰匙！悔改吧，何必滅亡！

鐘（二）

初到溫哥華，買東西總要先把價錢折成人民幣，覺得什麼都貴而挑便宜的買，買鐘亦然。結果那些鐘大多是自由散漫不受約束的 "依時撥"，同時步伐響亮，常讓難以入睡的我聽鐘到天明。

溫哥華冬春多雨，夏秋晴朗。我們剛到埠時，正值晚冬，窗門內外，滴答鐘應滴答雨，聲聲淒，點點冷，雨打空濛，鐘敲沉寂，直叫人萬念生悲，無從安息。好容易熬到百花爭艷的時節，卻又無端地傷花哀月。夏秋，北美的夜空藍成深深的憂鬱，漫天雲彩，像被蘇武的長鞭卷落，全堆在離人的心頭。彷佛，我不是臥在新禧年的榻上，而是躺在古時的幽州歌台，聽陳子昂念天地之悠悠﹐淚灑千秋。多少次我嘯問夜空：古人已古啊此生何屬？蘇武牧羊還可手握漢鞭，我手上有什麼？多少次，我的身體與心靈被鐘聲撕開，一半丟進黑夜，一半扔回唐宋。

然而我又不能把鐘扔掉，因為在一切陌生的新大陸，唯有這鐘聲是僅存的熟悉。每晚，不安的靈魂依附著縹緲鐘聲遠涉重洋，一步一步走向小街深巷，回歸聽兒時的自鳴鐘才能安息。叮噹聲，紅歌樣板戲一定附聲而來，雖然我深知它們與扭曲的價值觀和醜惡的歷史連為一體，但可憐我的靈魂除此安撫之外無處安生。為躲避未來的恐懼，我唯有躲進回憶。我對鐘聲的情感像鐘擺，在痛恨和依戀之間蕩來蕩去。

記得小時候老鐘的臉上，有兩個令我著迷的對稱小洞，每逢鐘錘停擺，媽媽便會吩咐我："去看看張阿姨家的鐘，回來告訴我幾點"，然後自己爬上椅子，用一把奇怪的鑰匙插進洞裡，像鄰居張阿姨擰她不聽話的兒子的耳朵那樣旋擰，之後，鐘擺又繼續左右擺動，叮噹作響。我那時認定：一定要先把丟失的時間先找回來，那鐘才會動的，老師不是也常常說要掌握時間，爭分奪秒作時間的主人嗎？有一次我就說：媽媽，你握著時間的鑰匙，你是它的主人。媽媽很認真地回答：時間沒有主人，將來，它會將我們收進一個洞裡，我們要好好做人，才能再從另一個洞口出來。

人怎能躲進那個小洞裡？跟做好人有什麼關係呢？時間和人究竟誰是主，老師和媽媽說的究竟哪個對？這些問題與我的年歲一起增長，紛紜解學說莫衷一是，越解越困惑，我想，大概這些困惑會與我相隨到生命最後一息。誰料在這片新大陸上，年近半百的我被一隻無形大手一把揪住："我就是時間的主！來，給你答案！" 從此，我手上多了一本《聖經》，靈魂再也不會無處棲息。

某個深夜，我夢見鐘面的兩個洞變成一雙眼盯著我問：你真的明白時間，認識時間的主嗎？假如，你現在躺在床上苟延殘喘，快要進入洞中被時間封存，發現自己丟掉了一生的時間，你還能爬起來去尋找嗎？你可知道若自以為得救卻仍然錯解時間，時間的主將會把你丟進永遠的黑暗，用時間成為你永恆的咒詛嗎？

我駭然驚一身涼汗，於是起床，披衣走到書房。

窗外，星寒月冷，秋風索索；遠處，市中心的霓虹令天上的星宿失色，高架列車，在閃爍燈火與失色星宿之間穿行。時值萬聖節剛過，一隻不肯撤退的南瓜鬼躲在對面屋角，硬撐著日益腐朽的身體，偷窺提早登場的聖誕燈火。一群人從屋裡出來，高談闊論嬉笑打鬧著鑽進汽車。汽車低嚎一聲，圓眼驀睜﹐旋即衝進黑暗。藉著那束光，我仿佛看到自己的過往，那時，我全然不知這快樂將會把我帶往何方。

"嘀嗒嘀嗒"，合著墻上的鐘聲，我彷佛聽到神人摩西的禱告：

"主啊，您世世代代作我們的居所。諸山未曾生出，地與世界您未曾造成，從亙古到永遠，您是神。您使人歸於塵土，說，你們世人要回歸。我們經過的日子，都在您震怒之下。我們度盡的年歲，好像一聲歎息。求您指教我們怎樣數算自己的日子，好叫我們得著智慧的心。"（詩篇90:1、2、3、9、12）

摩西啊，若非神的啟示，誰會知道人從哪裡來往哪裡去，人的智慧，竟是從認識時間的真相開始。若無神的恩典，我們只會竭力追逐世間的物質，而放棄人最後擁有的寶貝--時間！

"起初，神創造天地。神稱光為晝，稱暗為夜。有晚上、有早晨﹐這是頭一日。神就照著自己的形象造人。"（創世紀1:1、5、27）

神，先創造出可見的空間和不可見的時間，構成宇宙﹐再造人放在其中。"祂從一本造出萬族的人，住在全地，並且預先定準他們的年限，和所住的疆界。"（使徒行傳17:26）但因人悖逆神而與神分離，人用有限的認知和物質的眼睛去觀察世界，解釋生命。看到周而復始的春華秋實，就認定一切生命亦然如此。由著錯解時間，人活在混亂顛倒之中，不敢前瞻未來，只願回顧往昔；又恃方長來日，卻悲苦短人生；明明連自己下一秒都無法把握，卻自信滿滿地宣告生命無限輪迴；將自己不滅的靈魂，寄託在可滅的物質之上，甚至相信憑一己之力穿越時空﹐化蛹為蝶。至死不知時間，就是橫在人面前的一道深淵，不認識時間和生命的主，無人可以飛躍跨越！

"嘀嗒嘀嗒"，鐘繼續在走。我的生命如同在博雅渡口的雅各，在被罪追趕與罪爭戰中一拐一瘸地前行，我的靈性就像老殘掛鐘，時常需要被神調正。十字架，將我的目光從回顧轉為仰望，教我立足有限思念永恆。主耶穌說的："人若賺得全世界，賠上自己的生命，有什麼益處呢？人還能拿什麼換生命呢？"（馬太福音16:26）原來，獲得生命就是在新天地中擁有無限的時間﹐而生命的意義就是認識時間的主！

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